大陆比较流行的是比奈量表，正常人的智商是90。
智商高不代表精通一切，否则科学家早就统治世界了！智商不等于机灵，很多大科学家在一般人眼里看起来就像个木头。智商不等于能力，也不等于财富；不要再拿马云来举例反驳了。他的成就更多是运气，时代，人脉，情商，智商等多方面综合导致的结果。
智商高也不是说他比别人高等。还有人把身体强壮也纳入智商的范畴，对这种人我已经不知道该说些什么好了！智商只是对逻辑思维能力的量化，代表着学习和消化知识的能力。高考成绩代表吸收和消化的知识量大小，二者不完全等同。
所以按高考成绩或者学校划分智商的理论并不精确，只能说有一定正相关性。上文这么说，只是为了形象表达智商的概念。高智商的人可能因为贪玩，或者政策和身体原因落入差学校，所以差学校里也存在智商高的。但能考上好大学的人，智商不会差到哪里去。
我的母校是华科，身边的同学除了偏远地方靠加分考进来的少数外，其他的人在学习上都很优秀。有一些人看起来呆呆的，那是别人的性格，跟智商无关。
90 ~ 110分属于正常智力范围。
智商是200分，90 ~ 110分属于正常智力范围，120 ~ 140分是聪明人，140分以上被称为天才 分数越低，智力越差；分数越低，智商是一个表示一个人智力水平的定量指标。 这是德国心理学家斯汀在1912年提出的 智商是智商的简称，智商用英语来表达。
智商是智力年龄除以生理年龄得到的商。计算智商的公式如下:智商=毫安×100，智商表示一个人的智力水平 智商越高，就越聪明。生理年龄是指孩子出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是通过智力测量来测量的年龄。
智力年龄只能代表智力的绝对水平，而不能代表不同生理年龄的不同儿童的智力水平 例如，儿童甲的生理年龄是5岁，儿童乙的智力年龄是6岁，而儿童乙的智力年龄是10岁，他们的智力年龄是11岁。两个孩子的智力年龄都比他们的生理年龄大1岁，这使得很难比较他们两个的智力。 使用智商可以比较他们的智力水平。
儿童甲的智商为5/6×100=120，而儿童乙的智商为11/10×100=110 从儿童甲和儿童乙的智商来看，我们可以认为儿童甲的智力水平高于儿童乙。
人们通常将智力水平分类如下:智商在140以上的人称为天才，智商120-140最好，智商100，智商110，智商120优秀，智商90-100正常，智商80-90不正常，智商70-80临界正常，智商60-70轻度智力迟钝，智商50-60白痴，智商20-25白痴，智商低于20 低强度，其中50-70是愚蠢的，25-50是痴呆，0-25是白痴。
智力既有遗传基础，也有环境影响。 父母的智商很高，而孩子的智商通常很高。父母的智力正常，孩子的智力正常；父母有智力缺陷，孩子的智力发展可能不完全。
至于世界上智商超过150的人数，很难说。
据说美国人的平均智商约为101。日本人的平均智商约为102~103。中国人的平均智商在110以上。犹太人是世界上智商最高的国家，平均智商为115，而国际上对智商超过130的认可是天才。 150智商非常高，非常高！
90-110是普通正常人的智力。
大多数权威的IQ测试标准是从浅到深的，测试人们的判断力和理解力以及逻辑。 许多国家从小就开始进行测试，测试可以找出谁是智障者。 Binet-Simon智力量表是20世纪最受欢迎的测验。
权威的IQ考试分数通常要求低能量低于70分，迟钝和低能量要求在70到80分之间。 智商得分在80到90之间的是缓慢的甚至是低能量的，而90到110是普通的智力。 IQ-110-120的智力更高，IQ-120-140的智力更高，并且140点或更多被定义为一个天才或类似的天才。
世界领先的心理学家斯特恩（Stern）建议，当所测试的智商得分与孩子的实际年龄相符时，其智力是平均水平，并且通俗地说，这是正常的智商。
如果智商低于同年龄，则表示智力低下。 如果测试的智商高于相同年龄，则表示智商高。 大多数人都同意这种测试智力的方法。