清华大学毕业生就业办法

Question

如题所述

Answer 1

做好定位是关键

1进行自我分析
一定要学会因人而异。每个人的性格有所不同，能力有高低，擅长的方向也有很大的差别。将“个人情况”和“个人特点”综合考虑，分析更适合你的方向——更想继续深造或者是去就业创业等；另，评估自己掌握的专业知识和技能，了解自己的个性特征，才能够更好地实现个性与职业之间的匹配。

2确定好职业发展方向
盲目地攀高追求不仅会错过当前就业良机，还会对今后的职业发展造成不利的影响。应届毕业生选择合适的职业发展方向尤为重要。职业方向的确定必须结合个人特长、兴趣所在并综合考察行业前景等。求职时不可目标过高、太理想化。

3避免盲目就业
高校应届毕业生做好职业定位、加强职业规划显得十分重要。所以，大学生在求职前须在了解自我的基础上进行科学定位，设定职业目标，并根据不同阶段的特有规律制定出短、中、长期的职业规划，以避免就业的盲目性，走好职业生涯第一步。
大学毕业生就业攻略

1继续深造
考研读博：
必备素质：有一定的学术基础、对学术研究有热情。
相对优势：提高自身学历、延缓就业压力、增强竞争力、解决户口等。
建议：如果对某个专业、某种学问有无法遏制的热爱和相应的研究能力，不要浪费自己的爱好和天才，继续深造，终有一天会有所建树。
出国留学：
相对优势：增长见识，开拓视野；磨练生存能力，培养吃苦精神；拿到过硬的文凭。
注意：国外消费水平高，投资不一定有相应回报；有些国家排他性强，无法真正融入群体；外国经济危机时有发生，工作机会难找；如果没有真正学到知识，会白白浪费几年光阴和大笔金钱。
建议：年轻的时候有机会多见见世面，是件好事。如果有条件、有机会留学，不妨出去看看。不过，留学期间，一定要倍加努力哦！

2创业
近年来，为支持大学生创业，国家有关部门出台了一系列优惠政策，包括税收、培训、创业指导等方面。对怀揣创业梦想的大学生来说，了解相关政策，才能更好地借助政策之力实现创业梦。
优势：国家鼓励并有政策支持；自己的事业自己做主；全方位锻炼能力；最大限度激发潜质；培养系统性的思维能力。
不足：大学毕业生普遍存在创业经验缺乏，资金不足，缺乏社会经验和社会关系，自我认识不充分、执行力欠缺等不足。
建议：想要成功创业，仅有理想、激情还不够。如果觉得自己还没有完全准备好，先就业再创业也不失为好的选择。
就业

1公务员
求职途径：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。
优势：工作稳定、工作时间相对规律、有一定的晋升空间。

2企事业单位
求职途径：事业单位统一招考、校园招聘、社会招聘等。
优势：工作、收入稳定，有一定的发展前景。

3外企私企
求职途径：校园招聘、社会招聘等。
优势：自由性更大，升职、积累经验相对更快，跳槽相对容易。
大学生就业新途径

1选调生
各级组织部门有计划的从高等院校选调品学兼优的应届大学毕业生到基层工作，作为各级党政领导干部后备人选的主要来源进行重点培养，从中挑选出优秀分子，逐级补充到各级党政领导干部队伍中去。
优势：公务员编制
服务期：2年以内
报考条件：除符合一般国家公务员的报名条件外，要求政治素质好，有志于从事党政工作并有发展潜力的优秀学生。主要选调本科生、研究生中的共产党员、优秀学生干部和三好学生。
考试科目：考试内容各地不同，一般有笔试及面试。

2大学生村官
大学生村官是指到农村担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的具有本科及以上学历的毕业生。
优势：大学生村官服务期满后即可报考定向招聘的公务员等。
服务期：3年
报考条件：全日制普通高校本科及以上学历的应届毕业生，原则上为中共党员，非中共党员的部分优秀学生干部也可选聘。
考试科目：一般为行政职业能力测试、申论、公共基础知识等。

3“三支一扶”
大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。
服务期：2至3年。
报名条件：全日制普通高校应届毕业生，报考支教、支医项目的或有专业和教师资格证要求。
考试题目：各省不一。

4特岗计划
由教育部、财政部、原人事部、中央编办在2006年联合启动实施的“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。
报名条件：以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，取得教师资格，具有一定教育教学实践经验。
服务期：3年。

5西部计划
每年招募一定数量的普通高校应届毕业生，以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的工作。
报名条件：凡大专以上学历，毕业学校为教育部2012年公布的《全国普通高校名单》中所列高校的应届毕业生和在读研究生均可报名参加西部计划。
服务期：1至3年
优势：志愿者服务期满后，鼓励扎根基层，或者自主择业和流动就业，并在升学、就业方面给予一定政策支持。