团组织在发现，培育，举荐优秀青年人才方面应发挥哪些特色

Question

如题所述

Answer 1

1、创新的人才观念，为青年人才培养把握正确的方向

学校牢固树立“人才资源是第一资源”的观念，充分认识到青年人才在促进学校乃至整个教育卫生事业发展中的重要作用，确实看到不论做什么工作，人才优势是最大的优势。牢固树立“人人都能成才”的观念，为每一个青年能充分发挥潜能和价值创造条件。牢固树立“以人为本”的观念，充分调动青年人才的积极性、主动性和创造性，尊重青年的特点和个性，既立足现在，又着眼未来，在思想上关心他们，在工作上支持他们，为青年成长成才创造良好的环境。

2、优化的成才环境，为青年人才成长营造良好氛围

学校在优化人才成长的环境上加强研究探索，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围和环境，营造有利于青年人才健康成长并充分发挥作用的政策环境、学科环境、工作环境和生活环境。学校于1989年提出并试行实绩考核和自荐答辩相结合的破格晋升制度，让有才华，成绩突出的中青年师资，通过自荐答辩、公平竞争的“打擂台”方式，晋升到高一级职称。通过实施破格晋升制度，全校共有129名中青年破格晋升为高级职称，其中正高级50人次，最年轻的仅35岁；副高级79人次，最年轻的仅27岁。破格晋升制度注重实绩，不拘泥于学历、资历，引入公开、公平、公正的竞争机制，大大激励青年人才刻苦钻研、奋发向上，在学校青年人中形成了竞争向上的良好氛围，使学校的优秀中青年人才脱颖而出。

3、完善的人才机制，为青年人才成长提供舞台

学校提供全方位平台，使不同层次，不同岗位的优秀青年都有施展才华，脱颖而出的机会。对于具有良好政治素质、职业道德和强烈事业心的青年教师，本着“赛场选马”的原则，一方面尽可能提供完善的培养计划、优秀的带教老师，另一方面对他们的教学效果、临床诊疗技术、科研论文都应提出较高的要求，使优秀青年在压力中成长，在竞争中成才。