泡泡飞到了花丛中和绿绿的草地上。

如题所述

造句为:泡泡飞到了花丛中和绿绿的草地上。

练习造句是练习作文的第一步,从造句到作文,中间隔着一个片段,也就是几个相互联系的句子。如果从写句子开始,就考虑到成篇的作文,就一步一个脚印,踏踏实实去练习写复杂的句子,那么,到了高年级,就容易写出符合字数要求的出类拔萃的作文。

反之,句子造不好,就不容易写出有文采、有见地的作文。有的孩子写出来的作文,像那兔子的尾巴——不长,只有干巴巴地几句话,即使让他再搜肠刮肚半天,也凑不够需要的字数。究其原因,很可能是造句阶段,没有找到正确有效的造句方法。



扩展资料:

提高造句能力的方法

1、词语理解是重点

句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。

2、多辨析,勤模仿

造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。



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