6+3将改为5+4学制，将于9月开学后实行。对于家长来说，应该根据自身孩子的情况，综合考虑以下因素进行选择。
1.考虑孩子的年龄和发展情况
选择学制时，首先要考虑孩子的年龄和发展情况。如果孩子已经在6年级，已适应了6+3学制的学习环境，并且在学业上有稳定的进步，那么可以选择继续按照6+3学制进行学习。而对于即将进入一年级的孩子，可以考虑选择5+4学制，以便更好地适应新的学习环境。
2.分析不同学制的优势和劣势
了解不同学制的优势和劣势也是做出选择的重要因素。6+3学制在小学阶段有更多的时间用于学习基础知识，有利于夯实基础；而5+4学制则注重培养学生的综合素质和创新能力，相对较少的课业负担可以让孩子更有时间发展兴趣爱好。
家长可以根据孩子的特点和未来发展方向，权衡这些优势和劣势，选择适合自己孩子的学制。
3.咨询学校和教育专家的意见
在做出决策之前，家长可以咨询学校和教育专家的意见。学校可以提供关于不同学制的详细介绍和实施计划，教育专家可以根据孩子的特点和发展需求，给出专业的建议。通过咨询，家长可以更全面地了解学制改革的背景和影响，从而更好地为孩子做出选择。
4.关注孩子的兴趣和特长发展
除了学制本身，家长还应该关注孩子的兴趣和特长发展。不同学制对于课业负担和学习内容的安排会有所不同，家长可以根据孩子的兴趣和特长，选择更适合他们发展的学制。例如，如果孩子对艺术或体育方面有特长，而5+4学制相对较少的课业负担可以给他们更多时间发展这些特长。
5.深入了解学制改革的细节和实施情况
最后，家长还应该深入了解学制改革的细节和实施情况。了解学制改革的目的、内容和影响，可以帮助家长更准确地评估各种选择的利弊。家长可以通过参加学校或教育局组织的家长会议、座谈会等活动，与相关人员交流，获取更多的信息。
总结：
对于家长来说，选择6+3还是5+4学制需要综合考虑孩子的年龄和发展情况，分析不同学制的优势和劣势，咨询学校和教育专家的意见，关注孩子的兴趣和特长发展，以及深入了解学制改革的细节和实施情况。只有综合考虑这些因素，才能做出更符合孩子需求和发展的选择。