心理主题班会在具体实施环节共分为哪几个阶段

如题所述

分为准备阶段,导入阶段,主体阶段,结束阶段。
1、准备阶段:根据理论分析,结合学生的实际情况,制定了相关的活动目标。
2、导入阶段:根据活动课的主题和目标,结合活动内容和各种资源,选择有效的活动策略和方法。
3、主体阶段:单元设计的主要部分,规定了辅导活动的内容、过程和具体步骤,从活动开始到活动结束的每一个过程都要有具体的说明。
4、结束阶段:进行活动总结是活动课的重要组成部分,能促进学生进一步升华新的知识和感受。
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