实验班和尖子生两本书的区别

Question

如题所述

Answer 1

实验班和尖子生两本书的区别如下：

《实验班》以历年真题为参考，以“新课标”为骨架，以学生为主体，充分挖掘培养学生的创新意识、实践能力。为此，老师们为每个知识点设置了“基础自主梳理”，旨在训练学生主动攻克基础知识的意识与能力；“教材要点研析”则重在训练学生主动参与教育活动，培养实践能力和综合能力。

《尖子生》基础好和差都可以做做，题的难易程度较简单；《尖子生》主要涵盖书中最基本的知识，对基础的掌握较好。该书侧重对解题方法的归纳和总结，强调一题多解和一题多练，探求总结解题规律方法，直击重点难点，让学生轻松突破疑难易错点。

教辅书的使用方法

在上课听讲时，要用自己的想法结合教辅书上的内容回答问题，不能照着教辅书上的答案念。在回答前，应当自己先想一遍，不清楚的部分根据老师的讲解，改正自己的答案，就不要再去对照教辅书的参考内容了。

贪多嚼不烂，好书不厌百回读。主力教辅书也要和教材一样精读，对教辅书的内容进行笔记整理和精细加工，对教辅书上的习题要认真对待。