第1个回答 2006-06-16
好处是老人会很认真负责,又有这方面的育儿经验,生活上的照顾肯定很周到的.
坏处主要体现在两点上:一,小孩从小没和父母在一起,对他的成长不是很有利;二,老人们一般很溺爱小孩子,有时不免会过头,不利于良好习惯的培养.
所以从教育的角度来讲,一般不主张将小孩交给老人们带,是不得已而为之.若真选择了这一步,那么建议最好交给老教师夫妇,或高知识家庭,对生活习惯和学习习惯的培养好一点.
第2个回答 2006-06-15
如果是儿婴的话还没什么的影响,你门回来的时候,他还没对你们还没什么印象,那个时候等他们长大了的时候,这段时间也是一段空白的.有与没有一个样的.
但是如过已经上学了懂是了那就有点不好了啊,你想一下如果一个人一个人呆着,那么他对他的性格肯定会有影响的啊!那样的话对他以后的生活 可能就有一定的影响了啊.可能还会影响到他今后的发展,还是挺危险了啊.
所以我的意思就是如果你的孩子已经比较大了那么你们最好就不要出去了啊.在这方面的例子已经很多了啊!
要有前车之鉴了啊!
不要为了赚钱而毁了下一代啊那样是很不值得的啊!
不是吗,我们为人父母的不都是为了我们的孩子好吗
钱随说必不可少但是你愿意用你的孩子换你的钱吗!
好了我也不多说了!
你自己看着办吧,
第3个回答 2006-06-16
有人说,“隔代抚养教育”有害无益,会把孩子给毁了。这话说得太绝对,中国共产党早期领导人李大钊是由伯祖父抚养长大的;英国的哲学家罗素是奶奶带大的、俄国文学家高尔基是外祖母对他实施的早期启蒙教育……事实表明,祖父母不单能带好孙子,也能把孙子培养成材,成大材。能不能带好孩子,关键不在于谁带,而主要在于教育思想观念是否科学。
中国的老年人到离退休时,一般身体还是硬朗朗的。有个孙辈在身边,既支持儿女工作,也能排遣失落和孤寂,给空巢家庭带来欢乐。这是个一举两得、两全其美的事。
老年人是过来人,抚养、教育孩子有着丰富的实践经验,对孩子也耐心细致,照顾周到。但孙辈毕竟不是自己的儿女,中间“隔”一辈。可不要小看这“隔辈”!过去对自己的儿女能严格要求、训练和教育,而面对“隔辈人”,一些老年人却往往变了一个人,就连性格、心态都不知不觉地在发生变化。特别是面对这独一无二的孙子孙女,怎么也“爱不够”!昔日在儿女面前,有的是“尊中至极、威严十足”,谁也不敢冒犯;而今在孙子孙女面前,往日那种令儿女敬畏的家长架势和威严却荡然无存,个别的老年人甚至对孙子孙女“俯首称臣,惟命是从,百依百顺,有求必应”。有人戏言:“现在是有了儿子当儿子,有了孙子当孙子。”这种变化,根在“责任”二字!
时过境迁,物是人非。现在的孩子不比过去的孩子:出生盛世,享受着比前辈优越得多的生活条件:大多是独生子女,天然处惟我独尊的特殊地位;生活在以交通、通讯高度现代化的信息社会,成年人垄断信息的时代一去不复返了,孩子们的头脑变得越来越复杂。对此,不少老年人觉得“老革命遇到了新问题”,深感费力不讨好。可见,要做合格祖辈,带好孙辈,还真的要学习新知识,更新旧观念,研究教养学问,掌握现代的家教“孙子”兵法。这样才可能引领孩子成为品学兼优的人才。
隔代教育实属无奈(专题调查)
八成家长更愿自己带孩子
“大家谈”专题组与成长网对近1000个面临隔代教育问题家庭所进行的问卷调查表明———
结论之一:隔代教育弊大于利。由老人带孩子,76%的家长表示对孩子的生活及安全很放心,但在学习和行为习惯上不放心。“根据你的观察,孩子在老人身边形成了哪些性格或习惯?”虽然有58%的家长认为孩子“可以学到尊老爱幼、礼貌、谦让、节俭等传统美德”,但95%的家长认为孩子和老人在一起养成了一些不好的性格或习惯,孩子在家里“变得任性娇气、惟我独尊、霸道蛮横、懒惰散漫”,其中57%的年轻父母同时觉得孩子在外面“变得胆小、过于听话、无主见,偏于内向”。
有87%的家长认为自己长期不在孩子身边,会对亲子关系造成负面影响。有83%的孩子“(相比爷爷奶奶)更怕爸爸妈妈”,可虽然爷爷奶奶在身边,41%的孩子仍感到孤单,92%的孩子表示特别想父母多一些时间和自己在一起。绝大部分家长是因工作忙才不得已将孩子交给老人带,81%的家长表示如果有时间会选择自己带孩子。
结论之二:年轻父母和老人沟通有问题。
几乎所有年轻父母与老人在教育孩子方面产生有或多或少的矛盾。和老人出现分歧和冲突时,82%的年轻父母想极力说服老人,但其中有36%不能说服;有18%的年轻父母则不愿影响和老人的关系或碍于情面不说出来。当父母和祖辈因为自己的事而争论或吵架时,有73%孩子表示不知道该听谁的。
结论之三:隔代教育指导很有必要。
老人的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会存在不小差别。89%的家长认为很有必要通过一些渠道对他们进行隔代教育指导,更新教育观念与方法,同时促进自己与他们之间的沟通,共同对孩子进行有效教育。
隔代教育问题是中国的特色,其他民族似乎很少把教育孩子的天职旁移。原因很简单:父母是孩子的第一任老师、最好的老师、最久的老师。
作为孩子的父母,作为老人的子女,我们要善于把自己在实践中摸索出来或从其他渠道学习过来的家教方法“奉献”给父母。家庭生活中如果经常出现两代人为教育“第三代”而“如切如磋,如琢如磨”的温馨景象,家教一定会成功的,孩子也一定会从幸福的家庭中走出,朝气蓬勃、矫健有力地走向五彩缤纷的大千世界!
父母双方中如有一方能够“退而求其次”,来个折衷,多挤点时间出来,“隔代教育”现象就会大大减少。
祖父母往往容易导致孩子良好精神氛围的缺失。父母应该懂得,良好的精神成长环境对孩子健康成长的特殊重要作用。孩子的思想品质、性格、行为习惯等形成都离不开父母提供的良好条件和环境。父母千万不要以忙为借口,推卸对孩子培养和教育的责任。
老年人疼爱孩子是毋庸置疑的“天性”。但在家教这个全社会都非常关注的问题上,老年人究竟扮演什么“角色”也是一个值得探讨的问题。加强未成年人思想道德建设,老年人和年轻父母都负有不可推卸的重任。
鉴于你的特殊情况,建议你给父母买一台计算机,教会父母上网学会使用视频,这样,你出去以后就可以在网上经常与孩子聊天,了解孩子的情况,在网上随时关注你的孩子,这样或许要好一些,你说呢?
第4个回答 2006-06-16
1.既然你说父母是迫不得已的,那就是证明了很无奈啊!
2.我想哈,要是光带孩子,应该问题不是很大,但所有的费用应该孩子父母承担!
3.虽然老年人是年纪很大了,但毕竟是没有办法啊,老年人要是健康,光带孩子,也不会受什么影响,因为我觉得老年人的筋骨也需要经常舒活着呀,这样能防止快速老化的现象。
4.孩子不调皮不是也能给老年人带来生活的乐趣吗?再说孩子是他(她)的孙子(女)为了自己的孩子也不算吃苦呀。
5.难道孩子的父母对老年人不好,老年人要如此计较?还是老年人不想为孩子们分担一些?
6.经常和父母保持联系,也不是一去不回呀,这么远的地方是要等很久才能,才该回来呀!
7.反正我觉得要是那些要出国的父母对自己的老母亲、老父亲好的话,应该这样的问题不存在的,要是老年的父母能多体谅一点不是能少点不舒畅吗?
虽然老年的父母辛苦了一辈子了,但是相对于光照顾孩子来说应该不成很大的problem,那应该就是两代的关系不是很好了?都在为自己着想吗?
现在这样忙着照顾孩子和忙着做活的老父母在我们中国应该是很多的,我不想说有些什么好处和不好的地方,我觉得不应该计较这么多,如果要计较的话,我想:我说的好处在他们眼中也是成了坏处了,其实哪有什么好处和不好的呀,看人怎么想啊,自私的人啊,难道身上没有流同样的血?
算了,我还没有资格来讨论这些,所以显得理论不足,条理都是混乱的,对不起!
但我真的是在想:为孩子着想吧,在辛苦的日子里寻求孩童的天真!
第5个回答 2006-06-15
好处是老人会很认真负责,又有这方面的育儿经验,生活上的照顾肯定很周到的.
坏处主要体现在两点上:一,小孩从小没和父母在一起,对他的成长不是很有利;二,老人们一般很溺爱小孩子,有时不免会过头,不利于良好习惯的培养.
所以从教育的角度来讲,一般不主张将小孩交给老人们带,是不得已而为之.若真选择了这一步,那么建议最好交给老教师夫妇,或高知识家庭,对生活习惯和学习习惯的培养好一点.