• 所有问题

    • 运用对偶知识，完成对联创作

    1.一片丹心育桃李， 。
    2. ，学子论古今。

    举报该问题
    其他回答
    第1个回答  2006-06-13
    一片丹心育桃李，三尺讲台度春秋。
    棋士争黑白，学子论古今。
    第2个回答  2006-06-14
    一片丹心育桃李,三千弟子坐杏坛

    织女纺阡陌,学子论古今
    第3个回答  2006-06-13
    一片丹心育桃李 万代道业传古今

    宗师道天地 学子论古今
    第4个回答  2006-06-14
    满腔热血传芬芳
    教师谈中外本回答被提问者采纳
    相似回答
    运用对偶知识,完成对联创作答：一片丹心育桃李，三尺讲台度春秋。棋士争黑白，学子论古今。
    ...请你根据比赛主题和学过的对偶知识,拟一副对联答：双耳聪敏听四海之音 单手轻快写一方之识 --原创 思路：既然是听写大赛，所以以听和写作为对联的主题。这种比赛类型就是比赛听和写的能力，对于听来说，参赛者希望能够听到任何位置的声音，写的话轻松写出答案。
    运用对偶知识对出下联.春天时,湖水涨满答：根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（3分）春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐；下联为：秋日人如画中行。示例：秋色人似画中游。试题分析：解答本题要做到以下两点：一、内容要与上联对应起来；二、...
    大家正在搜
    对偶对联对偶对联大全100个春节对联上联下联横批对偶修辞手法的作用对偶作用对联上下联对偶与对仗的区别对偶和对仗的区别对联有哪些