随着社会的发展,教育的改革也在与时俱进,最近关于有没有必要提高副科分数,降低主科的分数的讨论进行的热火朝天,对此你怎么看呢?又为什么要这样做呢?
就我个人看来,有必要提高提高副科分数,降低主科分数。在大多数人的眼里,可能副科就是指除去语文、数学、英语这三门主要科目外的政治历史、物理化学这样的科目,其实不然。副科不仅仅是指这些科目。音乐、美术、体育等也算是副科里的科目。但我们常常对这些科目并不重视,甚至这些科目只会出现在课程安排表上,每当到这几类科目的时候,我们见到的并不是对应科目的任教老师,而是主科老师的面孔。不用想就知道,这些课都被主科老师占用了,究其原因,无非就是考试不考美术音乐,不如把时间花费在要考试的科目上。
其实,这样的做法是大错特错的。现在教育讲究的是素质教育,要求学生德智体美劳各方面的全面发展。提高副科的分数,就是想让老师同学们重视起来,不能为了急功近利而忽略副科地成绩。我想孩子们的内心也是非常渴望上这些副科的吧,毕竟一周要上这些科目的次数屈指可数。学生们也想在每天都是学习的压力中释放自己,减轻压力,缓解心情上的疲劳。除此之外,这些副科还能充实我们的课外生活,陶冶情操,丰富我们的精神世界。也许在这些副科中,还能发现更有天赋的同学,培养一门学生自己更加擅长的才艺。
虽然副科没有主科在考试测验上有那么严格的要求,但顺应着素质教育的发展趋势,副科的重视程度应该有所提升。