先自我介绍～家有二年级男生，学校使用人教版数学。
我们对低年级数学学习规划很简单——静下来打基础+培养逻辑思维能力。
之前分享的“二上语文教辅+电子资源安排”，有很多问有没有数学的。
找了好几个晚上去重选优定下了9大项，配合教辅使用希望能做到知识点覆盖无死角。
首先探讨一下今年回购+新购的教辅：
计算：去年买的都没有用完，今年直接用打印稿，着重抓乘法。
课后巩固：数酷是一年级时囤的，难度太简单了，就闲置了。鼎鼎大名的苏教版学霸一年级用的挺好，但是二年级对照人教版目录发现重叠率只有百分之50，所以最终投入了实验班提优的怀抱，有基础有拔高题型丰富，很满意。
单元卷：实验班提优大考卷，主要是因为课后巩固买的实验班提优训练，本着配合用效果更好的想法入的。买单元卷主要还是冲着里面的专项练习卷，补薄弱项更有针对性。
浅奥：用的举一反三A，忘记在宁波了，所以拍照没有体现；家里还囤着一本高思导引3，翻阅了一下太难了，还没开始使用，建议二年级暑假再用。
电子资源：如图
每学期都会早早配齐各类电子资源，所谓手中有资源，脚下有路线嘛～
筛选了30多份资料，留下了优中选优的9项，太多也做不过来还占空间不是吗？
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虽然资源很全面，但还是想说一句，科学刷题才是对知识的最好巩固！
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