因为一年级是孩子最后的读书敏感期，据研究，抓住读书敏感期来培养孩子读书的兴趣，孩子就会很快爱上读书，但是一旦错过敏感期，有可能孩子一辈子也不会爱上读书了。
一年级是孩子最后的读书敏感期，原因如下：
一、一年级学生，经过一年级上册的学习，识字量可达500－1000字左右，再加上拼音拼读也有了极大的提高，很多学生已经掌握“呼读法”，即见字不拼就能呼读出他的读音，这一切为学生大量读书奠定了基础。
另外，一年级下学期还要会认400字，会写200字，加上课本中出现的不要求掌握的字词，从学生的识字量上和拼音学习上已经能达到独立阅读的程度了。
二、儿童的阅读敏感应该在四岁就开始培养，可以买一些画报和有简单识字的图书让孩子看，培养孩子对读书的兴趣，有些发育快的女孩子的读书敏感期来得要早一些，有的则来的晚一些。
但是到了一年级，随着识字量的增加，大多数孩子的读书敏感期会随之到来，此时如果正确的引导孩子去读书，发现读书的乐趣的话，那么就会第一时间培养起读书的兴趣，而不会沉迷于手机和电脑小视频和游戏等。
让一年级孩子爱上读书，并主动去大量读书：
1、为孩子准备一个较为舒适安静的读书环境，打造一个读书角或者营造一个小书房都可以，营造一个孩子独立思考成长的空间。
一年级的孩子已经有了自己的小见解、小主张，渴望长大，渴望不被约束，渴望有一个属于自己的空间，而小小读书角或者适合孩子的小书房，恰好满足了孩子的这一心理要求，同时也有利于孩子静下心来去读书。
2、要想让孩子爱上读书，首先要做的就是让孩子远离手机、电视、电脑等一系列具有音画效果的视觉媒体，为实现孩子的兴趣转移作准备。
对于已经沉迷手机、电脑等电子产品的孩子，让孩子远离这些同样也是一个循序渐进的过程，可以以让孩子看四十分钟书后，可以看一集动画片的方式来平衡孩子的兴趣，慢慢得到转移。