半命题作文 什么人改变了我

谁给我一个作文啊 半命题的 “ — 改变了我 ”

1、他改变了我

真奇怪,不知从什么时间开始,我只喜欢独来独往:很少会帮助别人,也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人,也莫让天下人负我之势。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一粒尘埃,飘散得无影无踪……

那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。

面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。

正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!

车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位40多岁朴实无华农民。

这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧:

“与人玫瑰,留有余香!”

谓之然否?
2.
一件事改变了我

我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的女孩。但是一堂数学课改变了我。
一天,新调来的曾庆婷老师,满脸不高兴地走进教室,刚站到讲台上就开始批评我
们,说我们昨天的家庭作业做得糟糕,全班只有一个100分。大家听了,都把头勾得很
低。过了一会儿,曾老师的话语缓和了一些,对我们说:“大家猜猜这个100分是谁?”
同学们疑惑地眨着眼睛,晃着脑袋,叽叽喳喳地猜开了。
“要我猜呀,这个100分肯定是班长谭云。”
“不对!应该是学习委员吴兴平,他的数学学得最好。”同学中有说张三的,也有
说李四的,可曾老师只是一个劲儿地摇头。
“曾老师,是谁呀?您快说吧!”顿时,教室热闹起来,大家都像等不及似的,急
于知道谜底。曾老师微笑着对我说:“刘美琴同学,这个100分会不会是你的呢?”
还没等我回答,教室里议论开了。“老师,这不可能。”
“对,曾老师,怎么可能是她呢?这不是太阳从西边出来吗?”轰!教室里响起一
阵笑声。我羞极了,同学们为什么这么看轻我。
“静一静,”曾老师大声地说,“告诉大家,昨天家庭作业得100分的,正是刚才
被你们笑话的刘美琴同学。”曾老师的话刚落音,全班同学的目光“刷”地移到我身上。
这时,曾老师一边说,一边微笑着向我走来,眼神里充满了信任。
“刘美琴同学,你怎么哭鼻子呢?你应该高兴才对呀!以后你会得更多的100分,
老师相信你。”
“嗯!”我点点头。这时,教室里响起了噼里啪啦的掌声。
从那以后,我发觉自己变了,变得对数学有了兴趣,喜爱上数学课了。

我站在长江岸边的岩石上,风吻过我的脸颊,从我的头发梢边轻轻滑过;江水奔腾,时不时地拍打着脚下的岩石,既而像飘散的花瓣飞散开来……看着眼前这汹涌的江水滚滚向天边流去,我突然想起孔老先生的一句话:“逝者如斯夫!”
于是,我明白,时光在流逝,我们在改变。
小时候,经常缠着妈妈吵着要糖吃,要花衣服穿,若是不给,竟也会有一把的鼻涕一把的泪。
3.一句话改变了我
刚上中学时,老师问我们:“你们说人格的最大缺陷是什么?”我们有的说骄傲,有的说虚伪,有的说嫉妒。老师说:“我看是脆弱。它是各种错误的根源,是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下,努力寻找和战胜自己的脆弱。

我似乎生来胆小、怯懦,众人面前不敢说话,上课不敢举手发言。一次老师让我读课文,我紧张得浑身发抖,音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱,我必须克服和战胜它。从此,我课前认真准备,课上主动争取读课文,举手发言,慢慢就不害怕了,表达和朗读能力也大有提高,受到老师的夸奖。

我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来,我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖,爸爸当即指着我鼻子说:“你瞧瞧人家妹妹!”一句话把我说得满脸通红,恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭,就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着,老师的话又在我耳边响起:人格的最大缺陷是……咳,真是的 。别人瞧不起,不正好激励自己争气、上进?表妹好,不正多了个学习对象?看来虚荣也是脆弱,必须克服和战胜它。从此我求真务实,苦练作文,终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬,因为战胜脆弱才是我主要的收获。

其实,在苦练作文的过程中,我也有过动摇。看了不少书,观察了不少事,写了一篇又一篇,就是不见长进,于是失去了信心。这时偶翻笔记本,其中一行字印入眼帘:脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振,不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下,我的作文终于上去了,噢,动摇也是一种脆弱,我战胜了它,从而取得成功。

脆弱还有种种,我战胜脆弱的故事多多,限于时间,就此打住。朋友,你想追求人格的完美吗?请你首先学会战胜自己的种种脆弱。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2012-12-16
真奇怪,不知从什么时间开始,我只喜欢独来独往:很少会帮助别人,也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人,也莫让天下人负我之势。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一粒尘埃,飘散得无影无踪……

那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。

面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。

正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!

车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位40多岁朴实无华农民。

这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧:

“与人玫瑰,留有余香!”

谓之然否?
2.
一件事改变了我

我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的女孩。但是一堂数学课改变了我。
一天,新调来的曾庆婷老师,满脸不高兴地走进教室,刚站到讲台上就开始批评我
们,说我们昨天的家庭作业做得糟糕,全班只有一个100分。大家听了,都把头勾得很
低。过了一会儿,曾老师的话语缓和了一些,对我们说:“大家猜猜这个100分是谁?”
同学们疑惑地眨着眼睛,晃着脑袋,叽叽喳喳地猜开了。
“要我猜呀,这个100分肯定是班长谭云。”
“不对!应该是学习委员吴兴平,他的数学学得最好。”同学中有说张三的,也有
说李四的,可曾老师只是一个劲儿地摇头。
“曾老师,是谁呀?您快说吧!”顿时,教室热闹起来,大家都像等不及似的,急
于知道谜底。曾老师微笑着对我说:“刘美琴同学,这个100分会不会是你的呢?”
还没等我回答,教室里议论开了。“老师,这不可能。”
“对,曾老师,怎么可能是她呢?这不是太阳从西边出来吗?”轰!教室里响起一
阵笑声。我羞极了,同学们为什么这么看轻我。
“静一静,”曾老师大声地说,“告诉大家,昨天家庭作业得100分的,正是刚才
被你们笑话的刘美琴同学。”曾老师的话刚落音,全班同学的目光“刷”地移到我身上。
这时,曾老师一边说,一边微笑着向我走来,眼神里充满了信任。
“刘美琴同学,你怎么哭鼻子呢?你应该高兴才对呀!以后你会得更多的100分,
老师相信你。”
“嗯!”我点点头。这时,教室里响起了噼里啪啦的掌声。
从那以后,我发觉自己变了,变得对数学有了兴趣,喜爱上数学课了。

我站在长江岸边的岩石上,风吻过我的脸颊,从我的头发梢边轻轻滑过;江水奔腾,时不时地拍打着脚下的岩石,既而像飘散的花瓣飞散开来……看着眼前这汹涌的江水滚滚向天边流去,我突然想起孔老先生的一句话:“逝者如斯夫!”
于是,我明白,时光在流逝,我们在改变。
小时候,经常缠着妈妈吵着要糖吃,要花衣服穿,若是不给,竟也会有一把的鼻涕一把的泪。
3.一句话改变了我
刚上中学时,老师问我们:“你们说人格的最大缺陷是什么?”我们有的说骄傲,有的说虚伪,有的说嫉妒。老师说:“我看是脆弱。它是各种错误的根源,是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下,努力寻找和战胜自己的脆弱。

我似乎生来胆小、怯懦,众人面前不敢说话,上课不敢举手发言。一次老师让我读课文,我紧张得浑身发抖,音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱,我必须克服和战胜它。从此,我课前认真准备,课上主动争取读课文,举手发言,慢慢就不害怕了,表达和朗读能力也大有提高,受到老师的夸奖。

我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来,我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖,爸爸当即指着我鼻子说:“你瞧瞧人家妹妹!”一句话把我说得满脸通红,恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭,就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着,老师的话又在我耳边响起:人格的最大缺陷是……咳,真是的 。别人瞧不起,不正好激励自己争气、上进?表妹好,不正多了个学习对象?看来虚荣也是脆弱,必须克服和战胜它。从此我求真务实,苦练作文,终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬,因为战胜脆弱才是我主要的收获。

其实,在苦练作文的过程中,我也有过动摇。看了不少书,观察了不少事,写了一篇又一篇,就是不见长进,于是失去了信心。这时偶翻笔记本,其中一行字印入眼帘:脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振,不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下,我的作文终于上去了,噢,动摇也是一种脆弱,我战胜了它,从而取得成功。

脆弱还有种种,我战胜脆弱的故事多多,限于时间,就此打住。朋友,你想追求人格的完美吗?请你首先学会战胜自己的种种脆弱。
第2个回答  2010-06-24
一张照片(一个纽扣)(根据你的作文)改变了我
横看成岭侧成峰改变了我(这个写起来有点难)
点点夏韵改变了我(可以写纯真的友情)
一花一世界改变了我
90后改变了我
红色批语改变了我
看月亮爬上来改变了我(引用歌名)
爱的n此方 改变了我本回答被网友采纳