第1个回答 2019-04-22
耐心倾听孩子想法当孩子为自己所做的事与家长争辩时,家长千万不能斥责孩子“顶嘴”,要给孩子充分的辩解机会。另外,家长不要抢过孩子的“话头”,要静听孩子说话,让孩子试图表达自己的看法,并适时点拨,会令孩子得到鼓舞。还可适当让孩子参与家庭中的一些事情,听听他们的想法,即便是不采纳,也能够通过让孩子参与的方式,了解孩子是如何想的,怎么看问题的,家长可以以此为契机,进一步去引导以激发孩子的独特见解能力。
第2个回答 2019-04-22
用启发式的话语代替命令家长在指导孩子的时候,别把自己放在高高至上的位置直接发出指令,简单地用“就这样做吧”、“你该去干……了”的语气要求孩子做事。而要注意把握教育的时机,多尝试用“这件事怎样做更好呢”、“你是否该去干……了”这种启发式的口吻引发孩子独立思考,引导孩子按自己的意志主动处理好事情,孩子在摸索尝试中积累经验,自然在以后的成长中变得更有自己的见解。
第3个回答 2019-04-22
孩子被人欺负了,要教孩子学会反击孩子之间难免会有些小摩擦,当孩子受到欺负时,家长不应该说没关系,更不应该说让孩子不要惹事,而应该先帮孩子分析问题,以及下次再被人欺负应该怎么正确地反击。孩子应该学会有事的时候不能怕事,当别人欺负自己的时候,只要自己站在有理的一方,即使我们力量不够强大,也要用行动告诉别人自己不是软柿子,这样慢慢的会让孩子有自己的独特见解。
第4个回答 2019-04-22
“小事”由孩子自己安排,“大事”给孩子提供参与的机会。生活中通过适当放手让孩子做自己力所能及的事情,譬如让孩子自己去买一些日常所需用品、购买水果,有意识去训练孩子的能力。孩子在自己做事情的过程中就会激发其自身的能力,学会思考,提出自己的想法,从而不断变得有自己独特的见解。