要加强未成年人的权利意识，使其认识到民法所保障的人格权益对自身成长和发展的重要意义。
在理念层面，要加强未成年人的权利意识，使其认识到民法所保障的人格权益对自身成长和发展的重要意义，可以通过模拟法庭、案例教学、法庭旁听等多元化方式，使他们对抽象的法律如何在现实中发挥作用有直观、生动的学习经验，从而加深他们对民法典规定的认识。
要以生活化的语言培养其权利意识，例如将民法典中的“法言法语”进行转换，并通过体验式教学的方式引导未成年人表达权利诉求，鼓励或协助其通过正当的法律途径维护自身合法权利。
扩展资料：
青少年民法典教育的相关要求规定：
1、全面知悉自身的权利内容，有助于青少年勇敢地和各种侵犯自身合法权益的行为做斗争，提高其应对各种风险的能力和水平，也能在一定程度上预防各类侵害未成年人违法犯罪案件的发生。
2、青少年正处于独立人格形成期，加强青少年民法典教育，使青少年全面了解自身各项人身权利，培养自身的独立意识和自主意识，有助于青少年形成健全独立的人格。
参考资料来源：人民网-加强青少年民法典教育 维护未成年人合法权益
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-06-23
青少年贯彻落实中华人民共和国民法典应该学法尊法守法用法，增强自己的法制意识和法制观念，利用法律来维护自己的合法权益，并且要监督国家有关机关的执法行为。本回答被网友采纳
第2个回答 2020-06-29
青少年应该学习宣传中华人民共和国民法典，从自身做起，遵守纪律，努力学习，好好锻炼，培养法治意识，做合格的社会公民。
第3个回答 2022-06-18
毕竟关系到汀州府上千应考士子，高明城也不敢把事情闹大，最后让人拿了几个带头闹事的考生，将其下狱，其余大多数考生则驱离了事。↑，
等一群灰头土脸的考生从府衙离开，其中一些摸着被打得青红相间的脸，兀自愤愤然嘀咕：“汀州知府丧天良，我与士子共存亡……还真他娘的顺口……”
“还管他顺不顺口，刘公子他们都被官府拿了，来之前都说了不能把事闹大，这下可好，回头还不知要怎么收场。”
有的考生被乱棍打得头晕脑胀，也有的挨了板子屁股火辣辣地痛，大多数人都受伤不轻，一众人狼狈不堪，彼此相携，从府衙里走出来。
三百壮士去，二百九十还，总还有那么几个冲动的倒霉鬼被下狱问罪。
这时代的读书人，家境都不错，带头的几个更是本地素有名望的士绅家的公子。这些人家也是事后才惊闻此事，赶紧筹备礼物，送去知府衙门，同时又去牢房那边打点一番，免得人在牢里被衙役们趁机报复。
当天的示威活动，就这样以一种近乎闹剧的方式结束，到最后这些考生也没弄明白，为何商会用这招好使，而他们用了就不奏效。
惠娘本来想找人去官府斡旋，在得知府衙外闹事的考生被驱散后，她才稍微松了口气，但想到回头官府可能会有所动作，她赶忙回来跟沈溪商议。
“姨，问你件事，你真的为了我考府试，去府衙送礼了？”沈溪正色问道。
惠娘蹙眉：“臭小子，我回来跟你商量正事儿。你却怀疑你姨？就算我真有那心，府衙是我们说进就能进的地方？”
沈溪笑了笑，道：“那姨紧张什么，子虚乌有的事，就算府衙真的剥夺了我案首之位，也不影响我参加院试啊。”
惠娘担忧道：“就怕官府那边夺你案首。等你考院试时，考官也加以刁难。”
沈溪笑着安慰：“姨，你尽管放心就好，高知府不可能因为几句闲言闲语就轻易动摇，毕竟这关系到他的官声，如果就此妥协，不是证明之前他做错了吗？我的案首之位，应该很稳当。”
惠娘点点头，她也不想给沈溪泼冷水。此后。她没再说关于这次考生闹事的事情，岔开话题，说及沈溪的学业。
本来周氏铁了心要请几个先生回来教导沈溪，但在沈溪被点案首，周氏又诞下龙凤胎，周氏态度突然大转弯，同意让沈溪继续去学塾读书。
似乎周氏也感觉到，沈溪属于特立独行那类人。不能逼迫过甚，要由着他性子自己来才行。
“姨能帮你的就这么多。以后你在学塾可要认真读书。姨给你买了一些书，虽然不太懂这些，不过听书店的人说，这对你做学问很有好处，姨不会选，就全买回来。”
惠娘叫秀儿进来。送进一口大箱子，箱子里装着的全都是书，沈溪随意翻看了一下，出人意料的是，这些书和科举关系不大。许多都是三通四史之类的书籍，脸上堆出笑容：“谢谢姨。”
惠娘脸上带着宠溺的笑容：“只要对你学业有帮助就好，姨也盼望你能早些成才，到时候，姨或者能跟着你沾光呢。”
沈溪后世对各种古籍涉猎甚广，对于这些书其实并不是很上心，但这到底是惠娘的一片心意，所以适当地表现他的高兴很有必要。
惠娘最后交待：“我跟你娘商量过了，这几天你先暂时别去学塾，我会跟冯先生交待一声，等这次事情过去，你再去，平日在楼上看书，晚上就睡曦儿房里。”
“嗯。”沈溪点了点头。
等一群灰头土脸的考生从府衙离开，其中一些摸着被打得青红相间的脸，兀自愤愤然嘀咕：“汀州知府丧天良，我与士子共存亡……还真他娘的顺口……”
“还管他顺不顺口，刘公子他们都被官府拿了，来之前都说了不能把事闹大，这下可好，回头还不知要怎么收场。”
有的考生被乱棍打得头晕脑胀，也有的挨了板子屁股火辣辣地痛，大多数人都受伤不轻，一众人狼狈不堪，彼此相携，从府衙里走出来。
三百壮士去，二百九十还，总还有那么几个冲动的倒霉鬼被下狱问罪。
这时代的读书人，家境都不错，带头的几个更是本地素有名望的士绅家的公子。这些人家也是事后才惊闻此事，赶紧筹备礼物，送去知府衙门，同时又去牢房那边打点一番，免得人在牢里被衙役们趁机报复。
当天的示威活动，就这样以一种近乎闹剧的方式结束，到最后这些考生也没弄明白，为何商会用这招好使，而他们用了就不奏效。
惠娘本来想找人去官府斡旋，在得知府衙外闹事的考生被驱散后，她才稍微松了口气，但想到回头官府可能会有所动作，她赶忙回来跟沈溪商议。
“姨，问你件事，你真的为了我考府试，去府衙送礼了？”沈溪正色问道。
惠娘蹙眉：“臭小子，我回来跟你商量正事儿。你却怀疑你姨？就算我真有那心，府衙是我们说进就能进的地方？”
沈溪笑了笑，道：“那姨紧张什么，子虚乌有的事，就算府衙真的剥夺了我案首之位，也不影响我参加院试啊。”
惠娘担忧道：“就怕官府那边夺你案首。等你考院试时，考官也加以刁难。”
沈溪笑着安慰：“姨，你尽管放心就好，高知府不可能因为几句闲言闲语就轻易动摇，毕竟这关系到他的官声，如果就此妥协，不是证明之前他做错了吗？我的案首之位，应该很稳当。”
惠娘点点头，她也不想给沈溪泼冷水。此后。她没再说关于这次考生闹事的事情，岔开话题，说及沈溪的学业。
本来周氏铁了心要请几个先生回来教导沈溪，但在沈溪被点案首，周氏又诞下龙凤胎，周氏态度突然大转弯，同意让沈溪继续去学塾读书。
似乎周氏也感觉到，沈溪属于特立独行那类人。不能逼迫过甚，要由着他性子自己来才行。
“姨能帮你的就这么多。以后你在学塾可要认真读书。姨给你买了一些书，虽然不太懂这些，不过听书店的人说，这对你做学问很有好处，姨不会选，就全买回来。”
惠娘叫秀儿进来。送进一口大箱子，箱子里装着的全都是书，沈溪随意翻看了一下，出人意料的是，这些书和科举关系不大。许多都是三通四史之类的书籍，脸上堆出笑容：“谢谢姨。”
惠娘脸上带着宠溺的笑容：“只要对你学业有帮助就好，姨也盼望你能早些成才，到时候，姨或者能跟着你沾光呢。”
沈溪后世对各种古籍涉猎甚广，对于这些书其实并不是很上心，但这到底是惠娘的一片心意，所以适当地表现他的高兴很有必要。
惠娘最后交待：“我跟你娘商量过了，这几天你先暂时别去学塾，我会跟冯先生交待一声，等这次事情过去，你再去，平日在楼上看书，晚上就睡曦儿房里。”
“嗯。”沈溪点了点头。
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