学校不搞成绩排名,你支持这种让校园没有竞争气息的做法吗?

如题所述

学校不搞成绩排名,这种做法还是可行的。

本身好孩子,你不用去管,他都知道怎么去学习。但是那些淘气包的孩子,你怎么管,他都不想去学习。

所以说没有必要去做排名,孩子和家长都产生压力,孩子在童年时代尽量让他们学会怎么去玩儿,去开拓大脑,而不是整天的死记硬背。

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第1个回答  2020-09-21
不支持。学校不搞成绩排名是为了维持一些同学的尊严,但是我不赞成这种做法。不管在学校还在社会竞争是必然的,并不会因为不排名就没有成绩的好坏之分。
排名次可以让每个同学都知道自己的学习状况,更有利于指定下一步的学习计划,还可以激励大家向成绩好的同学学习,也让家长能知道孩子的学习状况。如果考虑成绩非常不好的同学的尊严的话,可以排前10名或20名的成绩,让大家作为榜样来学习。也可以将成绩分为几等优,良,及格,不及格,这样也好让大家知道自己的学习状况,为将来的学习提供一个参考。
第2个回答  2020-09-21
我认为现在学校不搞这种成绩,排名可以在另一方面能够给这些后进生有一些台阶下,而这种校园没有竞争气息,我认为这个说法是不对的,毕竟成绩不能左右一切,也不能说明一切,有些孩子他一次考不好,你不能说他能力不行,或者说她学习就不行,所以说这种方法我认为还是可取的
第3个回答  2020-09-21
学校不搞成绩排名,你支持这种让校园没有竞争气息的做法吗?我是比较赞同的。因为可以通过别的方式来竞争。让学校有气息,因为。学校如果搞成绩排名,那么成绩差的学生心态会越来越不好。那么她。的其他各方面也会越来越差。发挥不了它的长处打消他的积极性。所以在某种程度上对学生是很不利的。学习差的学生在别的方面也许会有优秀的专长。那么如果搞成绩排名就会打消这方面的积极性。所以我是支持学校,不搞成绩排名的。以上内容仅供参考,谢谢。
第4个回答  2020-09-21
我觉得学校应该是要搞排名的,这样的话,有助于促进学习氛围,但是有一点就是学校通过排名,然后呢,把成绩相对好的学生集中到一起,把学习差的学生也聚集在一起的情况下,这种做法是不可取的,至少我们那个时候有这种现象,不知道现在有没有改变
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