如下:
一、活动目标:
1、学习根据物品的特征进行分类并计数。
2、学习用完整的语言表达统计结果。
3、培养孩子养成做事的计划性和条理性。
二、活动准备:
1、小图片若干,大图片若干,并在反面粘上磁铁,签字笔一支。
2、空白的三份表格,“洗漱用品”,“文具”,“水果蔬菜”中文字牌。
3、零乱的购物清单一份,《三只熊》的音乐,二维图的作业单。
4、教室布置成超市样子,三块黑板用于分类摆放物品。
物品名称——数量:
苹果——3
铅笔——8
牙刷——10
西瓜——3
茶杯——6
茄子——5
笔袋——5
毛巾——2
剪刀——4
胡萝卜——4
作业本——3
直尺——9