家长怎样教育孩子面对挫折

如题所述

让孩子明白挫折是不可避免的,挫折处理得好往往会成为人们走向新天地、进入新境界的起点,是人生的一种“特殊财富”。具体可以注意:

(1)帮助孩子树立自信心和勇气,提高心理承受力。

(2)在孩子遇到困难而退缩时要鼓励。在孩子做出很大努力取得成绩时,要及时肯定,让孩子看到自己的能力,从而更有信心地去面对新的困难。

(3)在孩子陷入严重挫折情境时,要及时进行疏导。

(4)多为孩子创造与同伴交往的机会。在同伴群体中,他必然要在不断的磨炼中学会如何友好相处、如何合作。这种磨炼有助于提高孩子的耐挫力。同伴之间的相互交流和指导,也能够帮助孩子更好地克服困难、解决问题。

(5)有意设置障碍,培养抗挫折能力。平时应有意识为孩子创设挫折情境,让他们获得应对挫折的适应能力。但要注意,障碍设置难度要适中,否则屡次失败,容易引起孩子的自卑。

(6)家长可以帮助孩子认真分析挫折产生的原因,采取正确的方法战胜挫折。同时还应让孩子认识到挫折本身并不可怕,最重要的是要敢于面对挫折。

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第1个回答  2018-04-03
在儿童成长期,最好的教育方法是为他提供“样板”来潜移默化的让他模仿。这些“样板”可以是动画片、可以是励志小故事,也可以是家长的实际做法。当然再进行这些潜移默化的教育时,家长要时时给予他们鼓励——不要因为一时挫折就退避三舍。总而言之,面对挫折时要激励加引导,再加长时间的潜移默化式教育。本回答被网友采纳
第2个回答  2018-04-03
很多时候当孩子产生挫败感的时候,成人容易理性地抽离,传输真理,在说教中将孩子与孩子自己的感觉割离开来。往往孩子还没有来得及感受自己的挫败感并从中获得新的认知时,“我不够好”这个认知就会很快代替它成为孩子的信念。同时,新的情绪会叠加在挫败感之上让儿童混乱(不知道是对自己的挫败愤怒还是对父母的不懂得而愤怒)。或是在父母的呵护中逃离挫败感,丧失经验挫折的机会和勇气。“可以犯错,那是我们的学习途径。”不仅仅是一句话,它更需要儿童在一次次经验后的自我体验,成人预支真理的做法只是让这句话成为一个空洞的真理。

平日里常常听到人们说:“现在的孩子缺乏面对挫折的能力,遇到点什么事就觉得天塌下来了。应该多给孩子进行挫折教育。”事实上,成人有没有反思一件事:我们是否在儿童遇到挫折时给予过他们需要的指导?是否懂得他们经验挫折时的无助?应对挫折的勇气和能力不是一蹴而就的。儿童在生活中时时会遭遇到挫折,每当这个时候如果成人都能站在儿童的角度去看、去感受(而不是站在自己的角度去评判),陪伴他们去经历,耐心倾听他们的挫败,我们有理由相信儿童会在一次一次的挫败中积攒力量和勇气,在爱的支持下能坦然地去经历挫折,并在挫折中看到自己的力量。
第3个回答  2018-04-03
让他去经历挫折,在适当的时机帮助他战胜挫折。
第4个回答  2019-02-22

让孩子明白挫折是不可避免的,挫折处理得好往往会成为人们走向新天地、进入新境界的起点,是人生的一种“特殊财富”。具体可以注意:

(1)帮助孩子树立自信心和勇气,提高心理承受力。

(2)在孩子遇到困难而退缩时要鼓励。在孩子做出很大努力取得成绩时,要及时肯定,让孩子看到自己的能力,从而更有信心地去面对新的困难。

(3)在孩子陷入严重挫折情境时,要及时进行疏导。

(4)多为孩子创造与同伴交往的机会。在同伴群体中,他必然要在不断的磨炼中学会如何友好相处、如何合作。这种磨炼有助于提高孩子的耐挫力。同伴之间的相互交流和指导,也能够帮助孩子更好地克服困难、解决问题。

(5)有意设置障碍,培养抗挫折能力。平时应有意识为孩子创设挫折情境,让他们获得应对挫折的适应能力。但要注意,障碍设置难度要适中,否则屡次失败,容易引起孩子的自卑。

(6)家长可以帮助孩子认真分析挫折产生的原因,采取正确的方法战胜挫折。同时还应让孩子认识到挫折本身并不可怕,最重要的是要敢于面对挫折。

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