三翻六坐七滚八爬对吗，解释如下：
三翻六坐七滚八爬是对的！三翻六坐七滚八爬对，体现了顺序性。婴儿运动发育的顺序最早是头部的动作，即先学会抬头，再学会翻身，半岁左右会坐，1岁左右会站立和行走，即俗话说的“三翻六坐八爬十站周岁走”。
个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。“拔苗助长”、“陵节而施”等都是有违身心发展顺序性规律的。
身心发展的影响因素：影响人的身心发展的因素是多方面的，但主要有三大因素：一是先天遗传因素，即生物因素；二是后天的环境因素，即自然因素；三是教育因素，即社会因素。这三个因素在人的身心发展不同阶段发生着不同的影响。
遗传因素为人的身心发展提供了物质前提；环境因素对人的身心发展起到了决定性作用；教育因素在人的身心发展中起主导作用。
大运动和脑的关系：
大运动的发展对于孩子来说特别重要，大运动发育正常，很多程度上说明大脑发育是正常的。大运动发育不正常，比如说6个月还不会翻身就要注意孩子是不是大脑发育方面有滞后。
大运动发展是婴幼儿大脑成熟的一项重要指标，孩子越长越大，大脑的成熟也伴随着孩子的大运动的发展越来越成熟。
人的动作是在大脑神经系统的支配下实现的。所以动作的发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展。
3个月前的宝宝做儿保时医生会重点观察孩子的脖子是不是可以竖起来，如果到了3个月脖子还是软的，那么孩子就要做进一步的检查了。其中做脑部的检查是重点。
比如有些宫内窒息或者是生产时缺氧的孩子，因为各种原因导致脑瘫的孩子动作发育就会慢很多。这样的孩子早发现早做康复治疗，恢复的程度会更大，好很多。
我们在路上经常可以看到的一个风景：那些中风的老人家或自己摸着拐杖，或坐着轮椅。出问题的是脑子，最后是腿脚受到了伤害。
中风的人走路都走不了，就是因为我们看到的是走路，背后都是大脑在指挥。而我们的孩子学习抬头，坐，爬这些大运动反过来也在锻炼大脑和神经。我们的肌肉是越用越灵活，大脑也是一样。
指的是婴儿的成长过程，从翻身到会爬会走的过程。