小学生从一二年级就开始写作文合理吗？该如何提高写作能力？

Question

如题所述

Answer 1

小学生一二年级开始写作文主要还是看字数的多少。对于一二年级的小朋友来说，他们可能连字还都没有认全呢。让他们写太复杂的文章也不太可能，所以还是量力而行吧。如何能够提高写作能力在于大量的阅读，多阅读一些课外书籍，培养孩子的自主意识。要在日常的生活中，正确培养孩子的三观 。 

1.培养独立自主的意识

家长不要觉得孩子年纪小就没有自己的想法，在日常生活中要培养孩子独立思考，自己动手的能力。这样的孩子会拥有他自己的思想，有他自己解决问题的方式。其实写作能力就是在于能够写出自己的想法，大胆进行辩证。这样的写作能力在于慢慢积累。同时，家长可以与孩子进行一些热点问题的讨论。让孩子了解时事，发表自己的观点。这样才能产生很多标新立异的点子，让孩子有自己的思维。

2.阅读书籍

作为小学的小朋友，空闲的时间比较多。每天放学之后玩儿累了就可以看看书，多了解一些知识，写作的素材也就越多。不会因为没有话题可写导致作文整体缺乏内容。阅读书籍的好处也在于能够积攒词汇量，在写作的时候词汇量也是非常重要的。没有丰富的词汇量，很难形成一篇辞藻华丽的作文。

其实对小孩子来说，如果他字还没有认全的情况下，是不建议他去写作文的。毕竟如果写作文中遇到一个不会的字，用拼音标明也还是很难受的。在提高写作能力的过程中，可以带着孩子去各地游玩，多接触外界 同样也可以让孩子的眼界更开阔。还有很多很多种可以提升写作能力的方法，但是要看孩子是否能够接受，同时也不要一味的填鸭式教育，要注重方式方法。

Answer 2

合理。就是从写作训练上，给“差班”学生天天布置写作训练作业，通过写作，激发学生的学习兴趣，让他们对语文学习首先有兴趣和好感，其次建立自信，最后才能达到提高成绩的目标。家长也可以从这个角度，帮助孩子，坚持天天写作训练， 写作训练从低年级开始，应从写句子练起，到整段话，再到整篇文章，这是一个循序渐进的写作过程。 尊重孩子们的学习规律，低年级我们可以通过看图写话的能力训练方向，激发孩子天天写作的兴趣。

Answer 3

当然是很合理的，写作能力一定要从小培养。要注意素材的积累，同时也要鼓励孩子拓宽思维，有时候也可以编一些小故事。

Answer 4

是合理的。要增加孩子的知识储备，平时一定要注重积累，也要让孩子有一个正确的写作方法，不要凑字儿。