写作思路
1、把握说明对象及特征
阅读说明文，首先要准确地把握说明对象，从而区分事理说明文和事物说明文，进一步理解说明内容。接着还要重点把握说明对象的特征。
2、理清结构，分析说明顺序
说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式、连贯式等。
碗的说明文
初升的阳光永远是那么明媚。没有中午那么炽热，没有傍晚那么转瞬即逝。厨房里飘来香味，我知道那一定是早饭好了。
早晨的菜食必定免不了一碗汤，中间是紫红色的菜叶把浓稠的的汤染的微微泛红，还有碾碎的花生，在汤里被热的析出了一层清亮亮的油，在汤面上聚在一起，被灯光照的反射着亮光。
厨房里有大碗和小碗，我向母亲询问哪个碗盛的汤多时，她回答我差不多，我看着这碗口的差别，觉得不可思议。这两种碗，大碗泛着白嫩的瓷色，底小，像小朋友的拳头那样大小，碗口却大，从下向上，逐渐增大，最终有一个小朋友脸那样大。小碗底有一个矿泉水瓶底那么大，向上渐渐碗口的大小不变了，最终是一个巴掌的大小。小碗同大碗相比，还要略高一些。
我把水倒进小碗里，没有那么满，刚接触了碗口我就停止了装水，看着面积这么大的大碗，我不禁暗笑起来，一定是大碗装的水多，我把水缓缓的从小碗倒入大碗，水流倾泻而下，同碗里先落下的水溅起了水花，发出“啪啪”的声音。水流结束，而此时，水面离大碗口的水面所差无几。真的差不多，但是他们的碗口大小却差的太多了。
结果不太令人信服，但却又毋庸置疑。
大碗底小，在一开始自然同底大的小碗相比没有优势，但是大碗不能够改变开始，却能够改变过程，他不断的扩大自己，最终赢得了所差无几的结果。
小碗碗口小，同碗口大的大碗，优势也没有了，但是小碗懂得在努力一些，虽然自己有碗底大的优势，但是不满足，他改变盛水的高度，又比大碗高了一些，扩大了容量，即使碗口小，但是高，就导致了如此的结果。
我们亦是如此，同他人相处，不愿意落后，即使一开始有不足也不用担心，只要能够去努力，只要肯付出，不断的扩大自己，充实自己，就能够弥补不足。即使自己有优势也不能放松，还要不断的付出自己的努力，只有不断的努力，才能够收获精彩的人生。
这就是我遇到的两个碗，或许也收获了两种品格。
我的小闹钟是一只可爱的博士鸭。它穿着一件白衬衫，扎着一个红色的蝴蝶结，头上戴着一顶博士帽，一双黑眼睛，一张红嘴巴，脸上还带着甜甜的微笑，很讨人喜欢！博士鸭的肚子上有个圆盘，用透明的塑料板罩着，它就是钟面。钟面上刻着12个阿拉伯数字，反面还有一个调时钮和一个定时钮。小闹钟里面还住着老少三代人，“奶奶”是时针，穿着一件黑绿色的衣服，她白发苍苍，正拄着一根拐杖，在跑道上慢吞吞地走着，嘴里还不停唠叨：哎，我这老骨头，真不知该怎么办！“妈妈”是分针，穿着黑蓝色的衣服，像一位女警察一样，昂首挺胸，迎着风雪，无所畏惧。“女孩儿”是秒针，穿着黄衣服，在跑道上跑步，跑了一圈又一圈，累得满头大汗，跑道上到处都是她的脚印。
早晨，博士鸭会准时叫我起床，还会边唱边叫：嘎、嘎、嘎，快起床，快起床！我的小闹钟每天都会叫我准时起床，它从不失职，是我最信赖的小伙伴本回答被网友采纳
在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。
为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有2000多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。
草莓的果实是球形或椭圆球形。成熟的果实红艳艳的，表面疙疙瘩瘩,附有许多小种子，小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果实鲜艳红嫩,柔软多汁,甜酸可口，含有丰富的维生素C，此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。
每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。
我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起，放入沙拉酱拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。
愿楼主采纳....