我不懂音乐(从没学过),初学者如何学好小提琴?

Question

小提琴难吗?
该掌握那些乐理知识最重要?
我爸爸会拉二胡可不懂小提琴,请问有这个基础学小提琴容易些吗?
请教从哪方面着手~~~(求简化问题的回答)
自学,我今年17岁

也不是说不懂音乐,二胡会拉.我的意思是说不懂五线谱.

Answer 1

这位17岁的朋友，你好！我是个业余学琴的，以下是我学琴的体会，仅供参考：
一、思想准备 有二胡的基础对学小提琴是会有帮助的，比如两根弦之间都是五度音程关系(15、26、37－－－）。但，学小提琴要会识五线谱，这是个难点。学琴是很艰苦的一件事，除非你把苦当成乐趣，否则就趁早打退堂鼓，免得琴也买了，书也买了，光碟也买了，最后学不下去，又舍不得这些资金投入。我说的“艰苦”，也可以说是痛苦，初学时的枯燥，由于持琴、按弦不得要领，脖子、肩膀，手臂，手腕疼痛的滋味只有你自己知道。只有你从心里喜欢音乐，喜欢小提琴，才会把这些“苦”当成乐趣。
二、物质准备 买琴－－－初学不需要很好的琴，几百元的就行。买光碟－－－一定要选初级的，循序渐进，不能贪快。买书－－－一本好的初级教材至关重要，必须是名家写的。
三、保证练琴时间，初学最少每天三小时。入门以后，每天一小时。
以上只是我自己的一点体会，我没投过老师，但经常访友。我的老师就是光碟。这种学法，可以肯定－－－成不了“家”。只是自娱自乐，因为你喜欢，仅此而已。

Answer 2

找个师傅是必要的

但是不要忘记:师傅领进门,修行在个人

最重要的是自己常练

先练简单的练习,

然后拉曲子

等都差不多了

就要修正下习惯和动作(比如韵弓的位置,方向和拉琴的一些基本要领),主要修

正下

然后多参与点活动,锻炼胆量,演出什么的去参加下~

还有就是最好去考级,因为这样能证明你的一个技术达到什么阶段~

我现在13岁,10级~就是平时没事练练~没正式下多大工夫~~

希望对你有帮助!

补充下:乐理没什么的~琴拉好才是真的~

五线谱你常练一些曲子,看多了就知道了~

Answer 3

学小提琴应该来说还是有难度的
年龄不是什么问题，关键是你的心态
你从最基本的开始吧
拉出声音很简单，但是要让声音圆滑
再下一步就是音准的问题了

乐理知识也就是一些基本的
认识谱是最基本的
其他没有什么的

但是要用功哦

Answer 4

成人小提琴自学者必备
外在条件：
1、每天能有一小时不受干扰的时间
2、一把小提琴和肩托、松香
3、一本基础乐理、五线谱入门和几本自己看得懂的小提琴教材（带录像录音）
4、校音哨
5、节拍器
6、比较大的镜子
7、录音机
8、录像机
9、上网
10、主动请教现实生活中会拉琴的人

内在素质：
1、爱唱歌，能把歌唱准
2、静心
3、有把一件事坚持作完的习惯
4、悟性
5、自信
6、行动大于思考
7、脸皮厚

说到入门教材，一般首当其冲要讲霍曼和铃木。霍曼的教材讲一把位的东西竟用了100多页，然后飞速地跑到了七把位戛然而止，铃木的程度和进展也大致如此。但从所选曲目来说，铃木要更经典一些，至少和我们业余考级教材4级前的内容相近，可以推断考级教材参考了铃木很多。霍曼的选曲对于中国人来说熟悉的就少了，对于我来说，不熟悉它也没什么遗憾。霍曼对于中国50岁以上的小提琴教师来说，都有一种深厚的感情，讲课也愿意讲它，但对于今天的学琴者来讲，似乎已经过时了。铃木的优点是让你不知不觉地兴致盎然地学会了小提琴，对不懂乐理的孩子非常有效果。这也看出小鬼子的确很"鬼"。但铃木教材需要适当地辅导，对于成年人刨根问题的偏好有点不解渴，而且铃木里没有一首中国的曲子。

总的来说，霍曼和铃木相比较，我推崇铃木。铃木在上世纪70年代以来对中国，乃至世界的小提琴的教学影响甚大。至今我看到国内的一些教材对铃木都有所借鉴。比较好的是邵光禄的《少儿小提琴集体课教程》和《少儿小提琴集体课技能训练》。这套教材可以说是作者多年教学实践的总结，不但吸收了众家之长，而且很接近中国孩子。中外乐曲和部分考级曲目都有所涉猎。两本书互为补充，学完后可达到4级左右程度。再好一些的有赵薇的《学琴之路》系列和林耀基、杨宝智的《小提琴入门与提高》三册书。张世祥、梁大南、李本华（铃木的学生）、曾民信、李贵武等人的教材也相当不错。此外，还有我原来推崇的黄健《跟我学小提琴》、尹兴雅的《小提琴速学新法》、盛中华的《小提琴演奏与练习》，以及业余考级教材等。应该说这些中国人编的教材都能使成年爱好者入门，也未必一定要使用铃木，更别提霍曼了。当然确定一本书后，一定要考虑是否有相应的音像材料。不管有无老师，有录音录像会有非常大的助益。

那么达到了4级、5级左右的程度，往后怎么办？可以说如果一本教材把基本技术大都介绍了之后，往后也没什么可讲的了。我以前也总以为教学大师会讲什么更高深的东西或秘诀之类，去读弗莱什、加拉米安的大作，听国内大师的讲座。就发现这些里程碑式的著作说的都是基础的东西，也发现就算是林耀基这样大师级的人物，也是不管讲什么，都是使用他基本的理念、基础的知识去解构难题。还有林朝阳，他曾经在讲完基础技术时说过一句话："现在你们已经和我一样了，都是在不同层次上研究怎样克服复杂的问题"（大意）。因而我想会了基础技术之后，剩下的应该就是把基本技术运用到高难的乐曲里，这要靠的是一个学习者的头脑和毅力。这需要几个拐棍或者像梯子一样的东西，那就是开塞、马扎斯、小顿特、克莱采尔、大顿特、帕格尼尼等。

如果把小提琴演奏艺术的体系画一个图表，我想应是一个一个正方形里面一个正三角形。正三角形代表技术，方形内其他的部分代表音乐。越是初期的学习，技术越重要，甚至是占整个正方形的底部，渐渐地技术的因素就少了，音乐的部分增多。技术三角形的顶尖大概就是帕格尼尼了，但也只是技术的细枝末叶，一般人不掌握它也可以是一株大树。在这个体系里，技术是有限的，音乐两倍地大于技术。但音乐不会无穷大，它也有局限性，它永远不会把整个世界都表达出来，因而我还是用方块限定它

Answer 5

哦...不是我打击你,你最好不要去学小提琴了.
1 十七岁对于学小提琴太晚了,手都硬了,不好练...
2 靠自学不现实.没有人指点多半不会出好成绩(除非你是神童哦)
3 小提琴是乐器中很难学的,况且你又这么大了
4 17岁,你上高中了吧,没多少时间练啊...
4 你说你爸爸会二胡,虽然不同乐器有一定的相通性,但一些细微的地方差异就大了.我觉得你不如跟你爸爸学二胡吧,这样可能成功几率大一些!
祝你成功!

Answer 6

17岁的手应该硬了吧..我16从6岁学的///
平时练手腕,开始一天2点的练..
努力把.技巧性高的乐器还是从小学的好