孩子被欺负,打回去?告诉老师?
作为父母,无法时时守护在孩子身边,尤其是孩子入学后,总是担心孩子被欺负。那么,当孩子在学校被打了,你会怎么办呢?
很多家长第一反应可能就是“教孩子打回去”,可打回去真的明智吗?让孩子知道反击是好的,但毫无顾忌地“打回去”,可能下场会更惨;
还有部分家长可能会说“告诉老师”,让老师去处理。可告诉老师真的有用吗?老师会“和稀泥”吗?孩子会不会成为成为同学的“眼中钉”;
少数家长可能会认为“那就忍忍吧”,毕竟都是孩子,小打小闹让其自行解决。可孩子真的能解决好吗?一味的“忍让”,会不会让孩子养成“胆小懦弱”的性格。
数据解读:在学校,被欺负过的孩子比例高
中国青少年研究中心,从全国10个省市中随机调查了5864名小学生,就“在学校是否又被欺负过”进行调查。
调查发现:有32.5%的小学生偶尔被欺负过;6.1%的小学生经常被高年级的学姐、学长们欺负。
同时也有相关调查数据显示:49%的中学生承认,在校期间有欺负过同学;而87%的学生承认,在校期间有被同学欺负过。可见,在学校被欺负过的孩子比比皆是。
当孩子被打后,不同孩子反应不同
英国心理学家专门针对幼儿园孩子,通过记录的2583次幼儿攻击事件(包括打人、抢玩具等),做了“攻击-反击”实验。
实验结果发现:80%的幼儿在被攻击时,只会哭泣、退让,不会选择还手;剩下的20%中,一部分孩子会选择反击,即“打回去”;而另一部分孩子会向老师寻求帮助,即“告诉老师”。
一份针对小学生的调查数据显示:当孩子在学校被打后,45%的小学生会保持沉默;55%的学生会向老师、家长或警察求助。
孩子被打了,教他“打回去”是个糟糕的建议
看到自家孩子被欺负,80%的家长都会教孩子“打回去”,有些“恨铁不成钢”的家长,甚至会抓着孩子的手打回去。
就连著名犯罪心理学家李玫瑾教授,在节目中也公开支持“当孩子被打了,也要教他打回去”。还拿教自家孙女“揪别人耳朵”来现身说法。
在《奇葩说》中,金星老师也支持“打回去”地说话,还现场分享了自家儿子在超市被人扇耳光的例子,直言:被打了就要坚决打回去;著名演员廖凡,更是直言:孩子选择“打回去”,更有利于他成长。
可“打回去”真的能解决问题吗?真的能让孩子避免挨打吗?在上面的幼儿“攻击-反击”实验中,一少部分选择“反击”,即“打回去”的孩子中,会出现两种结果:
反击成功者,接下来被打的概率确实会降低,但在潜意识中会形成“不能被欺负”的烙印,易影响性格的形成;而反击失败者,当再次被欺负时,多数会选择沉默,且会遭遇更频繁的攻击。
同时据多伦多小学的研究发现:在学校的每次欺凌事件中,平均参与者有4个。请家长们评估一下,自家孩子真的能打赢4个孩子吗?
虽然忍气吞声不是好办法,但不顾一切的教孩子“打回去”,结果可能会更糟糕。据199名长期被欺凌的儿童跟踪显示:选择“打回去”的孩子比其他孩子,会面对更持续的欺凌。
南京师范大学副教授殷飞认为:当孩子被打了,家长要教孩子分清情况,根据不同情况采取不同的对待方式。比如打人的孩子是有意的还是无意的,是针对的还是不针对的,打人的原因不同,采取的方式应不同。
同时律师左迎春也表示:“打回去”的办法不值得鼓励,一味的鼓励孩子“打回去”,其实是在教孩子“以暴制暴”,更何况孩子的心智不成熟,难以保证“打回去”的力度和必要限度。
总而言之,孩子被同学打后,内心往往会很敏感、很受伤,很容易感受到来自社会及他人的威胁,并易产生一些不良反应。在这种情况下,盲目的教孩子打回去,只会是火上浇油。
孩子被打了,教他“告诉老师”没用
琳琳家儿子刚上小学时,琳琳每天都耳提面命地叮嘱孩子:“在学校被欺负后,要告诉老师,老师会帮你的”。
可一次放学回家,琳琳惊讶地发现,孩子背上、腿上均有大片大片的淤青。琳琳问儿子怎么回事时,孩子支支吾吾的说道:上厕所时,被一个同学打的。
“那老师怎么处理的?”琳琳心疼地问道;
“老师让他给我道歉了,他也当着老师的面说下次不打了;老师走后,他欺负我更厉害了,还说我爱打小报告,让其他同学都不理我......”儿子边哭边说道;
对于一些特别调皮的孩子来说,老师的说服教育很难凑效,即便当场听进去了,过后也会忘得一干二净。而受到老师批评的“皮孩子”,还可能产生“报复心理”,反而更频繁的欺负人。
《奇葩说》在关于“孩子被打了,要不要打回去”的辩论中,金星老师直言:自己并不赞同告诉老师有用。
很多家长可能会说:“告诉老师”没用,“打回去”又更糟糕,那孩子被打了,怎样做才能让孩子摆脱“被欺负”呢?不妨学学这位妈妈的做法。
孩子被打后咋办?不妨学学这位妈妈的做法
小杰是个性格比较温和的孩子,在小区与其他小朋友玩时,时常被其他孩子欺负,拿着的新玩具,也经常被抢走,上幼儿园后,好几次回家都带着伤,小杰妈妈也是看在眼里,疼在心理。
为了让儿子摆脱被欺负,小杰妈妈首先在网上买了相关绘本,通过读绘本,让孩子知道被欺负后要懂得反击。
其次,小杰放学回家后,爸爸妈妈会一起陪他玩“角色扮演”的游戏。爸爸妈妈轮流一方扮演欺负小杰的人,另一方就带着小杰扮演反击的人。同时教会孩子使用一些“严肃警告”的言语,旨在锻炼孩子“不好惹”的气质。
最后,小杰妈妈经常邀请幼儿园的小朋友来家玩,目的就是让小杰多结交朋友,在幼儿园能够互相照应。
据调查研究长期被欺凌者发现:其中72%的人,之所以在2年内摆脱被欺凌,其方法就是:结交了新朋友。
不得不说,小杰妈妈的3步骤应对方法很有效。一段时间后,小杰不仅摆脱了被欺负,还在学校交到了很多好朋友,性格也变得开朗了不少。
总而言之,当孩子被打了,不是不教孩子“反击”,而是要教孩子拥有“反击的智慧”。同时也让孩子记住:在学校尽量不惹事,但遇事也别怕事。
互动话题:你家孩子被打了,你会教孩子怎么做呢?
不妨底部留言说说看
声明:图片均来源于网络,与本文内容无关;如若侵权,请联系删除。
本回答被网友采纳