大家能来到同一个学校,同一个班级,就证明了大家在小学阶段的学习水平以及小学阶段的毕业考试的成绩是相差无几的。而初一对每个即将面临中考的孩子来说,都是他们打好基础的关键时期。许多孩子在初一时期努力刻苦的学习,可能和同学之间的成绩水平差异并不大。
甚至大部分孩子此时的心思并没有放在学习上,而是放在过度的放松和娱乐方面,他们对于学习的态度也不甚认真。除了少部分的尖子生以外,大部分学生的学习水平差不多。虽然大部分学生都处于学习的懈怠期,但这并不意味着我们可以和他们一样不认真对待学习,在任何时刻,任何场合,我们都应该端正自己的学习态度,有教就有学,做到勤学勤思。
初一时期的学习内容是为了学生打好基础,那么初二时期的学习内容则是在基础上锦上添花。针对部分在初一时期把基础打好,并在初二时期开始改变学习态度,努力学习的学生来说。他们的成绩就已经开始和其他的普通学生有了较大的差异,甚至已经出现初三时期的学习成绩的雏形。但是也有部分学生在初一时期未能好好学习,但是在初二时期凭借努力不断的拉开了和同龄人以及同班同学的差距的。所以说初二是初中三年学习时期的一个分水岭。
相比较于出于初二的学习内容来讲,初二时期的学习内容还是比较重要的,它的难度相较于初一来说,进行了一定程度的加大,也更注重于锻炼学生的知识综合运用能力和独立思考能力。所以学生在这一时期应该不断的锻炼自己,学会把课内外知识课上课下知识进行相应的结合,不断的巩固自己的基础,进行不断的提升。
初一初二学习了初中三年大部分课程,而初三则对初一初二所学习的内容进行了一个回顾和重新讲解。此时初三的学生即将面临中考的结业成绩考试,许多学生为了考入重点的高中而不懈努力。一些初一初二并没有好好学习的学生,选择在初三时期跟随老师一起回顾初中的内容,也算是一种亡羊补牢的方式,但是并不晚。
遗憾的是他们想要凭借初三一年,就想拉开初一初二时期,高水平高成绩的学生来说还是相当困难的。此时的初一初二认真学习的学生的成绩已经是遥遥领先,他们想要凭借初三一年就对他们的成绩进行超越,是需要付出比常人10倍百倍的努力的。但是我们仍然相信有这样的同学存在。
虽然初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下这句话有一定的道理。但是并不适用于所有学生。对于部分勤奋刻苦且天赋异禀的学生来说,只要及早醒悟,改正自己的学习态度,认真学习。也不算为时已晚,他们同样可以凭借自己对于初一初二模糊的知识的记忆,以及初三时期亡羊补牢的高效的学习方式来挽救自己的学习成绩。虽然在大多数时候并不能够像一些尖子生一样有着优异的成绩,坐到遥遥领先。
但是只要能够考取高中,那么就还有一定的希望。只要在高中三年认真刻苦努力的学习,那么他最后的高考成绩不一定会比初中成绩优异的学生差。当然对于初中生来说,他们更加要具备自己的目标性,只有确定了自己的理想目标,不断的付出实践,拥有着敢想敢做的精神,他们一定会创造出更加精彩的人生。
总而言之,身为学生,我们在任何时期都不应该懈怠。当我们确定了理想和目标时,就应该为之不断的奋斗和努力,人生是我们自己的,学习也是我们自己的。不用羡慕别人优异的成绩,相信只要凭借我们自身不断的努力,我们也可以变得同样优秀。