班级群里表扬点名，批评不点名，这么做对孩子有什么利弊?

Question

如题所述

Answer 1

现在在教育之中提倡表扬，点名批评不点名是说孩子做得好要夸赞这个孩子，让别人都知道他做的好，但是如果某方面做的不好就是针对性的跟这个孩子聊天，而不是让所有人都知道他做的不好，这个是照顾到了孩子脆弱敏感的，心里考虑的是好的，个人认为利弊参半吧。

好处就是可以照顾孩子敏感脆弱的情绪，小孩子的心理毕竟还没有那么成熟，他承受压力的能力没有那么强，如果经常性的大庭广众之下，或者在其他所有人都知道的情况下批评这个孩子，他就会很自卑，逐渐变得敏感脆弱，因为他总觉得老师批评自己，自己做的不好，一次两次他可以忍受，但时间久了他就觉得自己是真的不行，为什么每次匹配的都是自己呢？以至于到后来自暴自弃，他觉得反正老师也是不看好我，我怎么努力都没有用，我干脆就不努力了，这个就会养成一种恶性循环。

坏处也有就是没有锻炼到孩子承受压力的能力，可能在小学的时候你可以这样做，在中学的时候可以这样做，但是到了高中几乎就不可能了，就算到了初三的时候中考也不太可能了，就算家长老师能瞒着孩子，但是参加考试正好拿到那个成绩全班全校全省的那个排名，这是没有办法造假的，能考多少分最终进入南所学校这个是真真实实的，他必然要承受压力的，不能一直都躲在一个桃花源里。

这种善意的谎言可以使用但是到了初中基本上就不应该用了。因为初中之后就面临着越来越激烈的竞争了，必须要有承受压力的能力。可能小学的时候考虑的是照顾孩子敏感脆弱的情绪，但是到了中学乃至大学就不应该了，如果他一直那么敏感脆弱的话，怎么步入社会，怎么独立生活呢，这是个大问题啊。

Answer 2

我觉得这样对学习好的同学是一种鼓励，但对于学习差的同学来说的话，就有可能是老师变相的放弃学生，让学习差的同学心里产生一种消极心里理。

Answer 3

表扬点名可以给孩子们形成好的示范作用，孩子们想获得表扬自然会向榜样学习而努力表现；而批评点名可能会伤害到孩子的内心，引起逆反心理，产生消极影响，因此批评不点名。

Answer 4

好处有。表扬能让人上进，不点名批评可以保留孩子的自尊心。