今年9月，全国中小学语文教材大换血，教材中更有一项被列入教学重点——要在教学中落实名著导读。
那么小学生必读书目的选择，应当基于亲近母语十多年的儿童阅读研究与实践积累，并遵循以下研发理念：
应尊重儿童身心发展的需求，尊重儿童语言学习、情感需求、心智发展的规律，尽可能顺应不同年龄段、不同个性儿童的阅读兴趣，为其选择适合的阅读内容；
应有教育性，择选对儿童精神成长、语言表达、阅读能力、思维发展有突出作用的作品，引导儿童在阅读中学习，发展儿童的母语素养，全面构建儿童的精神世界。
以一二年级为例：
《小猪唏哩呼噜》 作者：孙幼军；
《大个子老鼠小个子猫》 作者：周锐。
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