本科教学评估内容是哪几年

如题所述

1985至1990年,1991至2000年,2001至2008年,2009年至今。
1985至1990年:1985年,《中共中央关于教育体制改革的决定》首次提出评估的概念,随后开展了高等工程本科教育评估试点。
1991至2000年:20世纪90年代,我国开展了合格、优秀和随机性三种形式的评估,从实践层面对评估开展了积极的探索。
2001至2008年:2003年,国家颁布教育振兴行动计划,确立了五年一轮的周期性教学评估制度,并组织开展了首轮全国范围高校的全覆盖、大规模评估。
2009年至今:首轮评估结束后,教育部全面总结经验教训,特别是针对首轮全国性评估暴露出的问题进行了研究分析,对高等教育评估的发展进行了统筹谋划。2011年,教育部出台《关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》,形成以学校自我评估为基础,以院校评估、专业认证及评估、国际评估和教学基本状态数据常态监控为主要内容的“五位一体”质量保障体系。
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