这种情况我也见过很多，还记得刚上高中的时候，第一节课老师就对我们说过：初中跟高中是两个不一样的学习阶段，初中的成绩好并不能代表高中就能学的好，如果初中成绩好的同学不调整好心态，到时候成绩差了也是有可能的，相反，初中成绩差的同学也不能代表高中就会比别人差，主要还是要看学生的自我积极性。老师的话，虽然不可否认可能有激励的成分在，但也是他们那么多年教学经验的体现，见得情况多了，才能说出这样的话。
初中成绩好的同学，到了高中成绩反而上不去，可能有以下几点原因：
第一，心态没有调整好，初中的时候，可能有的同学成绩很好，他们在班上一直都是佼佼者，有着自己的优越感，觉得到了高中也是一样的，但是，一到高中，在考试过后，成绩出来了，发现自己差了很多，以前初中都是第一二名，结果到了高中居然掉到中等的阶段，心里不平衡，又没有想着调整好自己的心态，就这样钻了牛角尖，成绩也就慢慢的下来了。
第二，学习方法没有找好，初中的知识毕竟比较简单，有些内容背背就过了，只要努力点，成绩比较容易就可以提上去，但是到了高中，高中的知识就比较难懂了，需要在熟记的基础上多动脑筋，单靠死记硬背已经不足以应付高中的学业了。如果还是以初中的学习方法，而不加以改变，成绩下滑也是正常的现象。
第三，到了高中，压力更大了，面对的是升入大学的压力，高中时候老师肯定会常说的一句话：好好学习，美好的大学生活就等着你呢。这可能是一句催人奋进的话，但也让学生更有压力了，有一些初中成绩不错的学生可能在成绩下滑时，已经很紧张了，再加上时不时的看似激励实则压力的话语下，慢慢的越来越紧张，成绩也就慢慢的下来了。
当然，也有的学生在初中成绩很好，到了高中依旧可以成为班上的佼佼者，领先很多人，这些人，可能他们本身就有自己的一套学习方法，到了高中，也能够及时调整好自己的学习心态，毕竟高中的竞争要比初中时候更强，你初中的时候可能在班里是前几名，你所在的班级里的同学也有可能是当时他们班里的前几名，谁的成绩也不输给谁，到了高中，把握的好的，调整好学习方法的自然就更先一步成为新的佼佼者。
所以，能够做到及时调整，看清现实的人往往就能实现自己的理想。
初中升高中之后，很多学生的成绩都会有浮动，有些成绩好的同学成绩分变得不理想，这受多方面的因素影响。
初中属于九年义务教育阶段， 不论成绩好坏都可以上初中，而高中则不同，中考分数过线才能成为一名高中生。中考淘汰了一部分成绩差的同学，能考的上高中的成绩都不差，经过重新择校分班，原本成绩数一数二的同学变成了班里成绩中上游的同学，其实成绩并没有变差，名次的变化是因为班里成绩好的同学太多了。而且因为这个问题，有些成绩好的同学承受不了这种落差，索性破罐子破摔放弃了学习，成绩自然越来越差。如果不服输努力追赶的话就不会“掉下来”了。
还有些人恰好处在叛逆期，成绩偶然下降家长和老师急忙找他谈话，学生压力增大，他下意识的反其道而行之，越是严格管束他就越不认真对待，成绩自然就容易下降。
另外高中的学习环境和学习氛围都发生了改变，有些学生初来乍到不适应这种学习的节奏，起初落下了一些功课，后面再追赶会变得越来越难，因此成绩也会越来越不理想。 这时候如果努力调整自己，多花点时间也还是能赶得上别人的。
还有些人早恋了，虽然学生时代的恋爱很甜蜜很美好，但是早恋特别容易影响学习。大部分注意力会放在小对象身上，上课经常发呆、写小纸条，心思用在衣着打扮上，对学习自然也就放松了很多，成绩会出现下滑。
这些都是导致学生升高中之后成绩下滑的因素，不容易避免，只能自己尽量抵制，发展学习兴趣，通过努力来提高成绩。
因为高中阶段的学习，需要的不仅仅是聪明的头脑，还得有正确的学习方法，以及持久的耐力和刻苦努力的态度。
不仅仅是有的同学到了高中开始学历成绩不好，还有的同学初中学习不好，到了高中反而成绩突飞猛进，这其中的学问其实很多很多。
首先，高中要学的课程较多，如果你初中贪玩考上了高中，高中还继续保持这样的学习态度的话，成绩很快就会一落千丈，你一门课不好就会拖你整体的后腿，要想整体成绩名列前茅，就必须全面发展，把每一门课都学会，学精，才有可能能取得一个好的成绩。
还有一部分人是在初中的时候很用功，以优异的成绩考到了重点高中，他们到了高中依旧很努力，但就是成绩在下降。因为可能初中的课程本身是比较简单的，再加上学习态度比较好成绩顺其自然就会好了。但到了高中，课程多且难，如果你没有聪明的头脑，和正确的学习方法的话，往往会适得其反，达不到你想要的结果。
有的人看见是特别用功，但是他们好像没有用在正确的点上，不知道抓住自己的弱点，发挥自己的优势科目，而是每天都在死学，根本没有学习效率。可能对于有些科目来说，不能死学，比如说地理历史这些，需要有自己的认知基础，还有自己的答题思维和框架，这些都是需要技巧的。
高中的学习是全方位的，要求你包罗万象的学习，如果没有做到这些的话，很有可能去了高中会适应不了。