1、“香九龄 所当执”,告诉我们要
2、按要求写成语(至少写四个):
有描写学习态度的:
有形容人的说话的:
3、仿写句子:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;
从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要……
4、根据课文内容填空:
①祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了“ , ”。
②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 , 。
③ 樟树不高,但它的枝干 ,而且伸向 ,伸得 。
的树叶绿得发亮。樟树 ,无论是 还是 ,它们总是
那么 。用带点的关联词写一个句子:
(《宋庆龄故居的樟树》)
④学了《天鹅的故事》,我想到了一些成语 、 、 ,想到了一句名言警句
⑤学了《黄河的主人》,我知道了黄河的主人是 ,还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)
5、本学期我们学写了毛笔字,请写出三位著名的书法家
四、处处留心:《感冒灵说明书》。(4%)
[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法与用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,婴儿减半或遵医嘱。
[储藏]密封保存 [有效期]一年
读了说明书后,请判断小明的下列做法,正确的打“√”,不正确的打“×”。
① 小明的表弟(不满周岁)感冒了,他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )
②小明着凉了,咽喉发痛,服用了感冒灵,一日三次,每次1-2片。 ( )
③爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小明说:“爸爸,感冒灵可治头痛,您服两片吧!” 说着就给爸爸拿了两片。 ( )
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