如何通过理财教育来提升大学生理财能力

Question

如题所述

Answer 1

1.鼓励大学生参加学校理财课程
目前很多的大学都在开设理财方面的课程，金融专业的学生肯定是必学的，非金融专业的也是可以选修。对于刚步入大学生活的大一同学，理财能力上有很大的欠缺，不少同学由于理财能力的欠缺造成上半月“富翁”，下半月“负翁”的局面；而有的同学则有良好的理财经验，可以把生活打点得井井有条。如今的大学校园里，相当一批学生不仅没有存款，反而每到月末都要靠借钱度日。大学生参加了理财课程的学习之后，对自己的财务状况有了一个基本的认识，这样就能避免这种不良的消费习惯，也会促进以后家庭和事业的发展。
2.建立大学生金融消费者教育体系
加强对大学生的理财能力，应建立有针对性的、内容丰富的大学生金融消费者教育体系。包括，针对不同的学生群体，设置适当的教育内容，从而形成一个注重群体特点、更有针对性的、内容丰富的教育体系。
例如：针对大一刚入校的学生，可采用“学习金融知识”宣讲，旨在向大一新生普及金融常识，教育内容主要围绕金融行为、消费心理和金融常识性教育展开，是对大学生群体金融知识基础性的提升。对于高年级同学，可以通过这些更专业的课程对其开展个人理财、消费信贷等方面的教育。教育内容也扩展到对金融消费规律的认识、基本理财产品的选择、金融风险的辨识和防范等，为大学生未来进入社会做好金融知识准备工作。
同时，金融知识和安全教育普及的渠道需线上线下相结合，既需要互联网渠道的宣传广度和力度，也需要学校内，社会上各方人力物力的真实介入，让学生有最直观的感受。比如，可以通过互联网渠道实时更新发布最新的案例集，通过真实案例宣贯金融安全的相关信息。线下可以通过培训“校园金融宣讲师”，由有一定知识背景和良好素养的大学生，经过正规金融机构的培训后，上岗承担校园推广的任务。
此外，金融知识和安全教育普及的内容应真实、易读、贴近大学生生活的实际情况。最重要的是，在宣传中要给予学生正确的导向，不仅包括金钱观、价值观等精神层面的信息，更要将正规的金融机构和金融产品引入大学生的金融消费需求中。