第1个回答 2023-03-26
进入青春期之后,青少年学生的生理和心理都发生很大变化,情窦初开的男女之间由相互疏远,转化为有了一种情感的吸引,进而有彼此接近的需要,这在心理学上我们称之为“异性思慕”或“爱慕”。事实上,对异性产生好感青少年学生心理发展的一个重要阶段,是其心理发展正常的一种表现。
对异性有好感的心理的产生是有一定的意义的,应该说这种感情是你未来发展健康的爱情、婚姻,组建和睦家庭的心理基础。因为这种感情可以让你学会如何去关注他人、体验别人的需要和情感。所以,当这种感情空降到你身上时,不要感觉羞耻,也不要感到惊慌,因为它是如此自然,不带一点杂质。
然而,这种情感同时也会带来诸多问题,这是由于少男少女们的社会阅历、知识水平、认识能力、生存能力等还有待发展所致。比如,有些学生将这种初期的异性思慕与吸引误以为是爱情,过早陷入情网不能自拔。更有些老师和家长错误地将男女同学之间的友谊认为是“早恋”。其实这种情感是复杂的,它既不是严格意义上的爱情也不能说成是友情,它是一种易变的成分复杂的心理感受,谁也不知道它将滑向何方,因此你会为它而苦恼。所以,在感受这种情感所带来的美好的同时,也要理性认识它的问题,不要被一时的快乐蒙住眼睛。
第2个回答 2023-05-01
我算是青少年吧···
3年前高中,因为叛逆或是好奇试了场初恋。这个时期的爱情观很青涩,不成熟。
现在踏入20,总体来说成熟不少。选择伴侣以及相互对待的方式也很合理。懂得了负责和包容,也更理性。
爱情观随着人的成长而改变,有个渐进的过程。
对于补充的回答:
初三的孩子对于爱情是很迷惘的。会因为青春期的叛逆去尝试大人们所说的不许。但也有很大一部分原因是由于对异性的渴望和好奇。在这个时候他们一般不会做出太大的举动,牵手,初吻,约会,打电话联系等等,都会使他们觉得新奇充满挑战。但是尝试中伴随的懊恼会很困扰他们。
这个是很正常的。作为家长和教师应该理解。应该在这个重要时刻教育孩子如何对待爱情。正确的引导是很重要的。就像一颗小树需要支撑才能长直,不被风吹歪。