孩子学钢琴开始兴奋一段时间后就非不上课怎办?

孩子学钢琴开始兴奋一段时间后就非不上课怎办?

第1个回答  2020-10-27
和刚认识的女同事怎样聊天?怎样找话题呢?
最佳答案
不怎么爱说话也不是很严重的事情,生活上2113也有很多这样的人。所以你不必太介意,你和别人交往的时候,不要总想着自己有这样的毛病,交谈时总是拘束自己的行为,总是在意自己的话题和别人的眼光,那样在别人眼中,你就会表现的5261不自然。和陌生人聊天的时候,首先要放松,其次可以切近身边的事物谈起,例如可以问一下最近工作忙不忙,交流一下平时的消遣,推荐一些好的音乐和书本。说一下热点事件或者有趣的事情,女士就称赞一下衣着或4102者年轻,男士可以聊聊精神面貌。很多很多,喜欢聊什么就聊什么。反正聊天就是两个人或者更多人的互动,这个话题反映不热烈,可以换个话题。同时,在聊1653天的时候,肢体语言也可以充当你的第二语言
第2个回答  2020-10-27
这个孩子学钢琴就是说要让他坚持,因为干啥事不能半途而废,半途而废的话就是说也一辈子就无所事事要让他慢慢的养成有一种兴趣,让她喜欢钢琴,这样子他会自己喜欢去上。
第3个回答  2020-10-27
孩子的专注力往往很短,这就需要我们做家长的能坚持住要有耐心和毅力,如果我们也跟着放弃那孩子该怎么坚持,我们应该培养孩子的专注力和毅力,让她做一件事要有始有终
第4个回答  2020-10-27
那就让他改学其他的,学了一段时间失去了兴趣,那就证明他在钢琴方面没有兴趣,任何人学自己没有兴趣的东西,都是没有成效的。
第5个回答  2020-10-27
孩子学钢琴刚开始特别的兴奋,等到过了那种新鲜感之后就不去上课了。面对这类的问题,我们应该找出孩子为什么不去上课找到理由后对这问题进行分析才是最好的结果 孩子学琴三个月,很有兴趣。
一年后开始产生厌倦、难、累。
两年后一点点重拾学琴的兴趣。
三年后成习惯,变为每日必修。
四年后音乐将会陪伴孩子一生。
近期,很多学员家长都跟我们反映,好多小朋友最近都不练琴,甚至都不想去上课。很多家长都会说那就让小孩子歇一歇。过阵子再去上课。殊不知,这段时间其实是小孩子学琴的过渡期。每个孩子都会有这样的一个阶段,唯一不同的是,花多少时间来适应。家长在过渡期中最重要的任务,就是帮助他们梳理所有事情所需要的时间,以及培养学习习惯。

如何解决,请明确以下三点
1
是孩子想学琴,还是家长想要孩子学琴。
如果是孩子想学琴,家长就让他学,孩子不想学琴了,家长就说:算了吧,不勉强他了,就由他不学了。这样一来,就前功尽弃,前面的时间和金钱就白 白浪费了。如果是家长想要孩子学琴,那就要让他坚持下去,大部分小朋友都是贪玩的,学什么东西都是三分钟热度,大人不管他,他学一段时间就不想学了。但是,大人让他学,多数小朋友都能坚持学下去。
2
有没有固定上课和练琴时间。
有些家长有空就带孩子来上课或练琴,没空就不来,这对孩子学琴影响很大,孩子会认为来不来都行,就不认真去学了。所以,要有一个固定的学习时间,每周什么时间上课,每天什么时间练琴都要固定下来。就好象每天上学、吃饭、做功课一样,习惯成自然就好。有些小朋友虽然不是过早学琴,但学习过程中,往往基础内容并没有学扎实,特别是对于识谱部分。看起来似乎进度还不错,或是至少能按时完成作业。可难度增大之后,问题就开始暴露。这时如果不能针对问题帮助解决,到了一定程度时就很难进行下去。这时候家长要鼓励孩子克服难度,而不是一味的选择逃避。有时候家长的肯定能给小孩子带来很大的信心。
3
学琴的目的是什么?
一般来说,是让孩子学多点东西,开发一下大脑,培养音乐素质,或者以后考特长加分等。最重要的是孩子学会了坚持和锻炼了耐性,拥有一技之长,不但可以为今后的自己减压,而且以后做什么成什么。但有的家长总是有意无意的说,我们只是业余学学,没有想要弹得多好。那孩子心里也会认为,这是可学可不学的课程。在学习过程中只要稍有困难,就不愿再继续。这时,家长仅仅在口头上告诉孩子你要坚持,是起不了任何作用的。需要在行动上让孩子看到,我们是认真对待这件事情的
4
总之,孩子能不能学下去,关键是家长有没有让孩子坚持。小朋友什么都不懂,大人让学他就学。大人不管他,他就学不好或者干脆不学了。孩子到了学钢琴的厌倦期,要靠家长多跟他沟通,多说道理,反正强迫也好哄也好,一定要让他坚持下去,过了这一关,就没问题了。
最近看到这样一则小故事:
有一天,长大后的孩子和父母去欣赏优雅的演奏会,
演奏会结束后孩子便问道:“我小时候为什么没有让我继续学?”
家长答:“我让你学了,可是你嫌累,没有坚持下去”
孩子:“可是我当时还小,什么都不懂啊?但您懂啊”

看到这里我不得不替这孩子感到惋惜,如若当时坚持下去又会是怎样呢?家长们也该思考一下,为什么要让孩子有这样的想法呢?在这个迷茫的阶段,我们家长们又该做些什么呢?

放弃是问题积累出来的最终结果,并不仅仅是没有兴趣或是不想练琴这么简单。遇到瓶颈时,还是要先找源头,看看问题出在哪里,才能对症下药。
在这个困难时期,家长的支持、鼓励和坚持,就是小孩子最大的力量!