孩子普遍自律性差，这个问题应该如何改善？

Question

如题所述

Answer 1

自律性差，不能完全归咎于孩子，究其根源，自律性差来源于父母的监督和教育缺失。

1.发现孩子自律性差，在生活上和学习上要给予指正，这时候父母的态度一定要坚决。玩玩具可以，如果规定时间是半个小时，就绝对要在半个小时的时候提醒他，如果孩子不同意，父母必须坚决告诉他，这是约定好的，不能打破规则；玩玩具必须自己收拾，如果孩子撒娇偷懒不收拾，那父母可以明确告诉孩子，父母可以替你收拾，但收拾后一定是丢到垃圾桶里，当着孩子的面把玩具丢到垃圾桶内，而且后续不能补买玩具。这只是一个小例子，父母的态度足够坚决，孩子的自律性养成的速度还是比较快的。

2.不学习，绝大多数原因是学不会、学了没效果，在学习中找不到自信。这时候，千万不能责怪孩子“笨”“智商低”，因为孩子的智商是父母遗传的，你责备孩子“笨”“智商低”，其实也就是在骂自己，更关键的是，这样的骂语对孩子的学习积极性培养没有任何的帮助。

3.与其生气伤身，不如静下心来，陪孩子一起找到不愿意学习的根本原因。是课堂没听懂，还是课下不专心，或者受同学影响，这个过程要注意，家长一定要心平气和，因为我们是要解决问题，而不是把问题僵化，要让孩子感到父母在帮助他。找到原因后，家长自己可以解决的，就耐心辅导；家长不专业的，就找专业辅导老师进行辅导，针对具体情况做具体准备和解决。另外，孩子的进步需要家长的肯定。家长在口头对孩子的进步给予表扬，达到了一定的水平，可以适当的物质奖励，没有什么比家长的肯定更能够给孩子积累自信了。

自律性差、不学习的问题，很多学生都存在。只要家长耐心，陪孩子一同成长，总会顺利解决的。

Answer 2

孩子缺乏自律意识的情况并不少见，常表现为拖延、注意力不集中，以及小动作比较多，建议尝试以下的方式进行改善：

1、树立榜样：家长要做好榜样，将事情都弄得井井有条，生活有规律，孩子也会随之学习，自律性也不会太差；

2、引导：从小引导孩子进行自我调整、自我控制，比如从小就培养及时整理玩具、衣物的好习惯，家长先要准备适合孩子收纳的收纳箱，位置摆放要适合孩子身高的高度，可以方便孩子收纳。洗手的水池也应符合孩子的高度，孩子更易养成自己洗手、关水龙头的习惯；

3、自我管理：对于年龄较大的孩子，可以教给孩子自我管理，比如设定管理目标、洗手规范，让孩子按照规范进行自我管理。寒假、暑假，都是自我管理的好时间，家长可以布置给孩子一些任务，如收拾书桌、厨房的一部分、书架的一部分等；

Answer 3

父母一定要慢慢的引导孩子，要让孩子自己的事情自己做，要加强时间观念教育，要让孩子在固定的时间之内做应该做的事情，之后可以设立奖惩制度。

Answer 4

就应该遵从孩子的想法，帮助孩子完成自己的时间计划表给孩子定下一个目标，督促孩子完成相应的学习任务。

Answer 5

你可以给孩子制定规章制度，然后给孩子设置一个好的榜样，告诉孩子什么样的时间需要干什么样的事情，不要你太过于溺爱孩子，要培养孩子的独立性。