代社会,电视早已走进千家万户,电视是认识世界的窗口,小学生通常以看电视来缓解压力.为此 ,我特地调查了一下我们班的同学喜欢看什么.
我准备好笔,在纸上写上了四个项目：综艺类、动画类、科学类、鬼片类.
我先从第一大组开始,“嘿,薛海洋,过来过来,来选一下.”我一蹦一跳地到他那里,拿出纸给他看.“恩～就鬼片吧!”他眼珠转了几下,点了点头说“为啥呀,你咋喜欢看这么恐怖的电影.”我皱着眉,不满地问.“哎哟,烦死了,看鬼片 *** 啊,就一个字,爽!”我拿着纸朝他瞪了几眼,“哼”了一声,不满地走了.
接下来的调查很顺利.还剩4个同学,我来到张一成课桌前,他正在和蔡琦玮说话,我把他拉过来,把纸往桌上一扣,“选一下!喜欢哪类的电视?”我没好气地问他.“啊哈,终于轮到我了……哦～当然是动画了,我的奥特曼啊……”我的额头上挂下两滴汗珠,嘴角抽搐了两下,摇着头离开了.
接下来还剩李丽了,我冲到她位置上,朝她笑了一下 ,说：“哦～我亲爱的 ,来选一下.”“咦,这是什么?我选鬼片啊!”“啊 ”我瞪大了眼,不可思议地问：“好像男孩子才比较喜欢的 ,你为什么喜欢啊 ”“哈哈～这个啊 ,那个,今天天气好好啊,星星好多啊～”她随便敷衍了我两句,算了,问不出就不逼了.
我回到位置上,开始统计了,发现喜欢综艺类的有8人,喜欢动画的有10人,喜欢科学类的有3人,喜欢鬼片的居然有18人!
真是不看不知道,一看吓一跳,居然喜欢鬼片的有那么多人,胆子可真是大啊!我想,有些人喜欢看鬼片,应该是在紧张的学习中,能够很好的让我们放松吧.可是喜欢科学知识的人却那么少,说明同学们对于学习,不是那么勤奋,努力.可是同学们,看电视只是让我们能够放松,学习才是我们最重要的,千万不能耽误学习啊!
我来到了美丽的文瀛湖。
一片碧绿映入眼帘：绿色的湖、绿色的草地、绿色的浮萍、绿色的树木……这满眼的绿意，让我不禁陶醉在其中。
我扶着白栏杆向下望，文瀛湖的水清清的，像一块绿色的玻璃。
几只灰色的鸭子在湖里悠闲地游泳，时而潜下水去追逐水中的鱼群。
湖面上的浮萍静静地躺在水面上，就像是用绿宝石雕成的珍品，晶莹剔透，美丽极了。
几个小孩子拿着水枪玩耍，在他们喷出的水雾中，我还看到了一道有些模糊的彩虹呢！ 来到湖心小岛，石子小路旁满是没过膝盖的野花。
穿过美丽的花丛，坐在草地上，可以看见水底的青苔绿茵茵的在湖底蔓延，像一块绿色的地毯；那水中五彩斑斓的鱼儿，好像是绿地毯上的花卉。
微风吹过时，倒映在水中的景物一会儿扩大，一会儿缩小，像是在照哈哈镜有趣极了。
这时，湖面上突然出现了许多小圆圈，我定睛一看，原来是湖里有鱼儿一个接一个地跃出水面，波纹荡漾，多美啊！ 我看得入了迷，我想：“这湖中一定有一块大翡翠，不然她怎么会这么绿？湖中一定还有一块大磁铁，不然她怎么会这么吸引人？” 美不胜收的文瀛湖，真让人流连忘返！她是镶在家乡大同的一颗璀璨明珠，是我画笔下最美的风景。
这几天，班里的同学们为了写一篇关于统计的作文，在班上展开调查。
我自然也不例外，只不过和其他同学所做的调查不起来，就让人觉得有些投机取巧了。
因为我在调查我班同学在这几天之内所调查的事物。
在这几天，同学们有的调查同学爱吃的水果；有的调查各自喜欢的明星；有的调查大家爱看的书籍……我根据调查情况，制定了一个扇形统计图：这样算下来，我们班除本人外44位同学中竟有22人把精力放在了追捧影视明星上，日子一长，学习怎么会好？就算上补习班，那也只是治标不治本，到头下来，不还是将父母的血汗钱白白送给人家。
追捧明星固然可以，可前提是保证学习不受到影响。
我们不能追明星忘学习，就连我们的何老师也说过周杰伦所唱的《菊花台》值得一听。
那舒缓的曲调加上优美的歌词，相信没有几个人可以抗拒。
然而，在美味歌曲美妙之处的同时，更重要的是想这些明星们曾经也默默无闻的普通，但因为他们有着坚持不懈和敢于拼搏的精神，所以最终成为万众瞩目的明星。
这次统计，我了解了同学们的爱好，也丰富了我们的课余生活。
几天班里同学们了写篇关于统计作文班上展开调查我自也例外只过和其同学所做调查起来让人觉得有些投机取巧了因我调查我班同学几天之内所调查事物几天同学们有调查同学爱吃水；有调查各自喜欢明星；有调查大家爱看书籍……我根据调查情况制定了扇形统计图：样算下来我们班除本人外44位同学竟有22人把精力放了追捧影视明星上日子长学习会好算上补习班也只治标治本头下来还父母血汗钱白白送给人家追捧明星固前提保证学习受影响我们能追明星忘学习连我们何老师也说过周杰伦所唱《菊花台》值得听舒缓曲调加上优美歌词相信没有几人抗拒而美味歌曲美妙之处同时更重要想些明星们曾经也默默无闻普通因们有着坚持懈和敢于拼搏精神所终成万众瞩目明星次统计我了解了同学们爱好也丰富了我们课余生活
态度决定一切俗话说，性格决定命运，好的性格就是由好的态度一点一滴的培养而成的三个工人在砌一面墙。
有一个好管闲事的人过来问：“你们在干什么？” 第一个工人爱理不理地说：“没看见吗？我在砌墙。
”第二个工人抬头看了一眼好管闲事的人，说：“我们在盖一幢楼房。
” 第三个工人真诚而又自信地说：“我们在建一座城市。
” 十年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，成了一家房地产公司的总裁，是前两个人的老板。
由此看来，态度决定了人的命运。
你的心有多高你就会飞多高，如果你认为你行那你就行，如果你觉得不行那你就不行，成败往往在一念之间。
一个人能否成功，就看他对待事业的态度。
成功人士与失败人士之间的区别就是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。
失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。
一个人是不是幸福，就看他对待生活的态度，幸福的人总会向希望、向光明看齐，而不幸福的人总是抱怨自己比不上别人。
好的态度应该是，努力的付出，努力的追求，至于结果就不要强求了，毕竟还有很多因素制约着结果。
有着这样心态的人往往容易获得幸福感。
我总是以为很了解自己，可是我只要一听见音乐，我就会不由自主有一种失去自我的感受。
音乐会那么神么？我在心里问自己。
很想吃上一口米麒麟的蛋炒饭，尝一口冷冽的鬼面。
可是，我更想听到的是小舒的钢琴曲。
忽然提到《翻滚吧，蛋炒饭》，这关系到我的最新偶像——唐禹哲。
1年前，我买来唐禹哲与飞轮海、S.H.E主演的《花样少年少女》，我一眼看到唐禹哲，就断言他一定会红。
结果今天，他果然很红。
而且在后来，我听到了他的歌——回马枪、冬季恋曲......唐禹哲深邃的眼神和优秀的演艺，还有他动听的音乐告诉了我，唐禹哲会红。
如果你仔细的去听一首悲伤的歌曲，你会又一种要哭的感觉吗？如果你没有那样的感觉，这只能说明两点：一、歌曲不够煽情；二、你没有用心去听这首歌。
我认为第二点更能说明你为什么没有悲伤的感觉。
一是看优秀作文选包括看前两年优秀高考作文。
从理论上说，这不失为一种有效途径，在获取材料的同时，还可以从写法上得到借鉴。
但是，这不能算作好的途径，因为别人文章的材料是别人从生活中获取的，借以表达的是别人的生活感受，照搬别人的作文中的材料，难免有食人余唾之憾。
二是看某几中有影响的杂志。
这从本质上来说，同一种途径是一致的。
弄得不好，还会被阅卷者议为有抄袭之嫌。
三是看各种作文“材料库”之类的书，若干年来，各地这一类的书出版得是不少的，其中编得好的也有，但是不少是拼拼凑凑的，更重要的这些书中所搜集的材料都比较陈旧，很少来自现实生活，把它们用来作写作议论文的论据，有的是可行的，用来写其他文章，很难达到预期的效果。
写作辅导：高考作文夺分5个关键词在高考考场上，考生用于作文的时间一般在45分钟左右，尤其是阅卷教师的速度又是那样快——不是教师不负责任，而是时间紧，任务重。
有统计表明，一篇作文大约在2分钟之内阅卷教师是一定要“望、闻、问、切”完毕的，有的时间还会更短。
同时，高考作文又几乎占据了语文总分的半壁江山，其重要性可想而知，不言而喻。
以上原因，就决定了夺取高考作文的高分应尽可能地做到以下五个“关键词”。
显豁包括文章的主旨、结构、形式等方面，力求显豁，目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白。
具体来说： 1.主旨 —— 可以通过首括句，将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够“窥斑见豹”，也就是说，不会“占用”、“浪费”阅卷人更多的宝贵时间，就能够对你的作文大意了然于胸。
请看北京2010年一篇高分作文的开头就是采用了这样的写法：“仰望星空，那里有我们追求的梦想。
脚踏实地，默默奋斗是实现梦想的唯一选择。
”这就是文章的中心所在，开篇就紧扣题目，亮出了主题、中心。
2.结构 ——可以采用层进式、并列式、对比式等，给阅卷人以鲜明、深刻的认知；还可以运用排比句（段）、拟人、设问等修辞，使阅卷人对你的文章结构一目了然。
如1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头：“就像那溪流惯于奔腾，大海惯于咆哮一样，我习惯于沉思，习惯于遐想，习惯于把自己的感情流露在日记簿上。
”3.形式 ——可以借助题记、后记、书信体、日记体、寓言等形式；或是把每段的主旨句用简明扼要的语言概括出来，放在段首；或是把哲理句、体现文章中心意思的“得意句”独立成段，这是文章的采分点，能够使阅卷人眼前一亮。
如上海2010年一篇高分作文就是运用了这样的题记：“一个国家如果不懂得可持续发展的道理，那么它在21世纪的发展中是不会有所作为的。
” 4——完整——由于考生时间分配失当，致使文章有头无尾，或是虎头蛇尾，这样，不仅字数达不到要求会扣分，更重要的是文章意思不完整，很难给阅卷人以整体感，这样的文章当然会影响分数的。
正如近代史上的文章高手林纾所说的那样：“为人看晚节，行文重结穴。
”阅卷人的心理，对文章最后部分，总比较重视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。
考场作文要获高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合，结构完整。
如一篇广东省2010年《与你为邻》作文的开头与结尾：“与你为邻，让我感到十分快乐。
”“与你为邻，真的让我感到幸福。
”5、洗练——高考作文，不管写成议论文还是记叙文或是散文等，都一定要做到洗练、简洁的要求，不要冗长、啰嗦，而应以一当十：如果是材料作文，对材料应该简约地引用、提炼，而不是大段地照抄不误；如果是命题、半命题或话题作文，事件、故事的叙述，也要依据文体区别对待，尽可能写得简略、概括些，特别是议论文更要这样。
文字洗练简洁、词约意丰，阅卷人肯定喜欢。
如上海的一篇高考满分作文《面对大海》中有这样精彩的一段： 海与大河不同。
河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。
海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”。
变通 所谓变通，就是在生活真实与合情合理的基础上，经过艺术加工，可以将人物、事件写得“完美些”、“巧合些”，因为，考生的生活环境、领域与视界的局限，就决定了考生可以也应该这样来写作，这与胡编乱造有本质不同，这与鲁迅先生所倡导的“杂取种种人，合成一个”的要求是不谋而合的。
为了典型性，一个人的衣服可以是山东人的，帽子可以是北京人的，脸庞可以是浙江人的……目的就是写出人物的个性特点与问题的本质属性来。
如选入课文里的文章，特别是小说、记叙文、议论性散文等就是这样的名文佳作，传诵至今，常读常新。
细节 这一点非常重要，正所谓“细节决定成败”，但往往会被同学们所忽视。
这里的细节，是指文面清洁，不乱涂乱画，以致黑墨团处处可见；书写工整，字体不要有大有小：或是超出格子，或是“躲”在格子的一角，看起来刺眼或别扭、费眼神；尽可能地避免错别字，因为，三个错别字就要扣除1分，写作时，如果遇到没有把握写对的字、词，就要换用近义词、同义词，不要“硬”写、硬用；语句应通畅，语意连贯——写完后，时间允许的话，最好能通读一遍，借助语感，对疙疙瘩瘩、表意不畅、不明的地方稍加改动，以不影响意思表达，阅卷教师能够看懂为原则；款式上符合要求，尤其是写成书信体等文体的，要关注这一问题。
因为，看似不起眼的细节，对作文的得分却起到无形的决定作用。
毕竟，赏心悦目的文面，犹如一个眉清目秀的“美人”一样，谁又能够忍心破坏她的神采、韵致呢？作文自然也是这样了。
当然，写好高考作文可能不止以上五点，但如果真...
一、填空题。
18% 1、圆柱体有（ ）个面，（ ）两个面的面积相等，它的侧面可以展开成（ ），长和宽分别是（ ）和（ ）。
2、一个圆柱体的底面半径是3厘米，高是5厘米，它的一个底面积是（ ）平方厘米，侧面积是（ ）平方厘米，表面积是（ ）平方厘米。
它的体积是（ ）。
3、一个圆锥的底面直径是20分米，高是9分米，它的体积是（ ）立方分米。
4、甲乙两地相距20千米，画在一幅地图上的距离是10厘米，这幅地图的比例尺是（ ）。
5、一种精密零件的长是4毫米，画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺是（ ）。
6、在2、4、6、3、9中选择四个数组成一个比例式是（ ）。
7、把一个体积是129立方厘米的圆柱体的刚才加工成一个最大的圆锥体零件，这个圆锥体零件的体积是（ ）立方厘米，削掉的体积占圆柱体积的（ ）。
0 30 60 90 120千米 8、比例尺 表示图上的（ ）表示实际距离的（ ）。
9、把圆柱体的直径扩大到原来的3倍，高不变，底面积扩大到原来（ ）倍，侧面积4扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍。
二、判断题（对的打“√”。
错的打“*”） 6% 1、圆锥的体积等于圆柱体积的 13 。
…………………………………………… （ ） 2、折线统计图的特点是既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况。
……（ ） 3、圆柱体的侧面只有可以展开成长方形。
…………………………………………（ ） 4、球体的直径都是自己半径的2倍。
………………………………………………（ ） 5、圆柱的底面积越大，它的体积就越大。
…………………………………………（ ） 6、半径是2分米的圆的周长和面积相等。
…………………………………………（ ） 三、计算题 1、解比例。
9% X:40=2.5:4 1 14 :X=0.4:8 X3.5= 40.5 2、计算下面各题。
12% 12 ÷ 25 - 23 *710 ( 23 - 34 * 13 )÷ 98 13.8― 79 + 6.2 ― 119 四、下面是某公司一、二分厂从1999年到2004年的产值情况： 10% 产值 年份 （万元） 分厂 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 一 分 厂 300 380 490 550 700 900 二 分 厂 450 560 620 700 900 1200 根据表中据数据完成下面统计图。
某公司一、二分厂从1999年到2004年的产值统计图 年 月 日 单位：万元 一 分厂 二分厂 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 五、计算下面形体的表面积和体积。
单位：厘米。
10% 10 r=10 20 六、应用题 。
35% 1、王大伯家要做一个圆柱体形状的油箱，已知底面直径是4分米，高是5分米。
请帮助王大伯算一算至少需要铁皮多少平方分米？这个油箱的容积是多少升？（铁皮的厚度忽略不计） 2、打谷场上有一个近似于圆锥的小麦堆，量得底面的周长是12.56米，高是1.65米。
如果每立方米小麦重750千克，这堆小麦大约有多少千克？ 3、学校要做10节圆柱形状的通风管，每节长120厘米，底面的半径是10厘米。
至少要买多少平方厘米的铁皮？合多少平方米？ 4、在一幅比例尺为1:2500000的地图上，量得南京与扬州之间的距离是3.8厘米。
南京与扬州之间的实际距离大约是多少千米？ 5、有一块圆锥体的石头，量得它的高是1.5米，底面的周长是6.28米。
按照每立方米石头重2.5吨计算，这块石头大约重多少吨？ 6、 学校 量一量算一算：⑴医院到商场的距离。
⑵学校到少儿活动中心的距离。
⑶学校到医院的距离。
⑷还可以求什么距离？ 医院 商场 少儿活动中心 0 200 400 600米 比例尺： 7、有一个圆柱体钢材，底面半径是4厘米，长是2米，要把它熔铸成横截面面积是4平方厘米的长方体的钢材，这个长方体的长是多少厘米？ 六年级数学试卷一 一、填空：（每空1分，计15分） 1.0.7= =（ )∶（ ）=（ ）% 2.六年级今天出席48人，缺席2人，出勤率是（ ） 3.15米相当于20米的（ ）%，20米比15米多（ ）% 4.一个圆柱的底面半径和高都是1分米，它的侧面积是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。
5.如果3α=4b，那么α∶b=（ ) ∶（ ） 6.在一幅地图上3厘米表示实际距离3600千米，这幅地图的比例尺是（ ） 甲乙两地相距600千米，在这幅地图上的距离是（ ）厘米。
7.把0.45,,4.5%,0.455从大到小排列是（ ） 二、判断（5分） 1. 米就是25%米。
2.一种商品提价40%后又降价40%，现在的价格和原来相同。
3.圆锥的体积一定，底面积和高成反比例。
4.在比例里，两个比的比值一定相等。
5.甲数比乙数多25%，乙数就比甲数少25%。
三、选择正确的答案的序号填在（ ）里。
（6分） 1.把4克糖溶解在100克水里，糖与糖水的比是（ ） ①1∶25 ②1∶26 ③1∶4% 2.用50粒种子做发芽试验，只有1粒没有发芽，发芽率是（ ）。
①49% ②99% ③98% 3.能和0.5∶4.8组成比例的是（ ） ①0.25∶0.24 ②0.75∶7.2 ③1∶2.4 4、订阅《小学生数学报》的份数与钱数（ ）。
①成正比例 ②成反比例 ③不成比例 5.一个圆锥的体积比和它等底等高的圆柱小30立方厘米。
圆锥的体积是（ ）。
①10立方厘米 ②15立方厘米 ③90立方厘米 6.一项工作原来5小时才能完成，现在只要4小时就可以完成，工作效率比原来提高了（ ） ①20% ②80% ③25% 四、计算： 1.求比值（6分）： 1.6∶8= ∶ = 3.9∶2.6= 2.化简比：（6分） ...
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