一、实习目的
1) 通过对两个地区剖面进行地层划分并确定地层单位，深入理解地层划分的概念，并掌握地层划分的方法。
2) 通过对不同地区的地层进行对比，深入理解地层对比的概念，并掌握地层对比的原理和方法。
二、实习内容
(一) 地层划分
1) 对宜昌三峡地层柱状剖面 (图1) 进行地层划分，确定地层单位界线，将界、系、统的界线、名称以及组的界线标注在图的左侧相应的栏目中，并将组自下而上编号。
2) 对山西太原石炭系剖面 (图2) 进行地层划分，确定统、组、段的界线 (注意沉积旋回与地层划分的关系) 。
提示:
·在着手进行地层划分之前，首先明确地层划分的概念和方法、岩石地层单位和时间(年代) 地层单位的划分依据，特别是组的划分依据。
·自下而上阅读剖面资料，包括岩性、化石、厚度、接触关系和沉积旋回 (图2) 。再根据地层划分原则，确定地层单位界线，并陈述理由。
(二) 地层对比
1) 对湖北秭归、宜昌和山东张夏剖面 (图3) 进行地层对比。
提示与思考:
·对比前，首先对图3 中各剖面进行统的划分，然后对各剖面进行等时性对比，一般要求对比到统。
·对秭归、宜昌剖面还要进行岩石地层单位的对比，并思考: 这种对比是否属于等时性对比?
·深入理解地层对比的概念。
图1 三峡地区地层柱状剖面图(据赵锡文等，1983，修改)
图2 山西太原石炭系柱状图(据王鸿祯等，1980，补充)
2) 对山西 (图4 甲、乙) 、贵州 (图4 丙) 地区石炭系剖面进行地层对比。
三、课堂讨论
1) 谈谈你对三峡剖面 (图1) 划分的意见和理由。
2) 三峡剖面上有无上寒武统? 为什么?
3) 谈谈你对山西太原剖面 (图2) 划分的意见和理由? 该剖面能否建立群? 为什么?
4) 什么叫地层对比? 大区域地层对比的主要依据是什么?
四、课前预习与思考
1) 地层划分的概念和方法。
2) 地层对比的概念和方法。
3) 岩石地层单位和时间 (年代) 地层单位的划分依据、级别系统以及岩石地层单位与时间地层单位的主要区别。
4) 组的概念及建组条件。
5) 海侵超覆、海退退覆及沉积旋回的概念。
6) 等时与穿时的概念。
图3 秭归、宜昌、张夏柱状剖面图(据赵锡文等，1983，补充)
图4 甲、乙、丙地区地层对比图(据赵锡文等，1983，补充)