初三学生需要明白，成绩好的学生，不止会“学习”，更会“考试”，要想顺利越过重点高中录取线，需要掌握以下这三个答题技巧。
一、遇到生题，需要冷静处理
初三学生对题目感到生疏，原因往往是因为试题与平时练习的题目不一样。其实中考题目都是来源于教材的各知识点，不一样仅仅是在原来的熟题上稍稍作了些变化，比如所画图形换了个角度、问题换了个问法。初三学生需要以变应变，找到解决问题的突破口，需要从题干中找依据，很多题目的题中都含有知识要点，答题时可依据这些提示，打开思路，以便顺利地解决问题。
初三学生需要想到试题偏难不是针对个人的，对所有考生都难，通过这种暗示，确保情绪稳定。如果题目实在做不出，初三学生可以先做会做的题目，保证已做出的题目的正确率，然后再考虑生题。难题先跳过手热好得分，开考时不顺，遇到题目拿不准，十几分钟后越做越慌。如果决定跳过这几题往后面做，思路打开了，答题很顺利，之前拿不准的题也好上手了。在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、超常发挥，达到拿下中高档题目的目的。最后时刻，需要做到能写多少是多少，确实做不出，干脆就放弃。初三学生需要告诉自己，考试是攻坚战，拿下一个题目，就是占领一个阵地。面对考试，初三学生要算一算得了多少分，而不能老惦记着失去多少分。
二、对待自己的优势学科，需要更加谨小慎微
初三学生对待自己的优势学科，在心理上并不惧怕，自我感觉都较好，认为把握性较大，这是积极应考一面向。但从考试结果看，往往优势学科并不就是高分科目。初三学生需要强化必胜的信念，确立优势学科在确保正常发挥的前提下能够超常发挥的单科考试目标。
初三学生对待自己的优势学科，在态度上，需要更加谨小慎微，切勿掉以轻心，力戒盲目乐观。在答题时，初三学生要重视每一道题，不放过任何一个得分点。无论题目多简单，都要保证做完后再检查一遍，确保能做的题目不出错。“不集中精力仔细审题，一不留神就丢分。”初三学生不要小看题干中的每个隐含条件和细节，审题一定要非常仔细。有些初三学生遇到似曾相识的题，会不仔细看题就会按往日做过题的答案填写，结果自然就错了，初三学生需要做到就算遇到再熟悉的题目，也要把题目审完。
三、对待自己的弱势学科，需要放下包袱
初三学生对待自己的弱势学科，需要调整心态，树立信心，放下包袱，轻装上阵。考前不要老是想着下一门是自己的弱项，就怕考不好，患得患失，心绪不宁，这反而给自己加重了思想包袱。初三学生需要告诉自己，既然是自己的弱项，发挥欠佳也属正常，以这种想法去应考，也许心理就要轻松得多，说不定还能超水平发挥，获得预想不到的结果。
初三学生在考试的时候，一题一题答，一道一道过，一分一分争，有认真的态度，即使是自己的弱势学科，也一定会成功的。“既然得不到难题分，一定要保证简单题不错。”这是初三学生对弱势学科的考试方法。
初三学生提升考试成绩，需要做到会做的题目力求做对、做全、得满分，不随意放弃任何一道题，努力思考，争取正常发挥，顺利实现越过重点高中录取线的目标。
2，语文的套路有很多，就比如一些问题的答案，在课上老师应该都有介绍，或者你去写一些其他卷子时候的问题，套路都一样。
3，副科除了背也要多读一些书籍，或多看一些政治时事新闻，这样自己的灵感就上来了。答题技巧是一定要分条答，字迹一定要够好。