从下面词语中选择合适的填在括号里。

Question

艳丽 俏丽 美丽
1.那富有色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏（ ）迷人。
的 地 得
2.火苗子呼呼（ ）蔓延，烧（ ）枯黄（ ）茅草毕毕剥剥（ ）响。

Answer 1

艳丽 俏丽 美丽
1.那富有色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏（艳丽 ）迷人。
的 地 得
2.火苗子呼呼（ 地 ）蔓延，烧（得 ）枯黄（ 的 ）茅草毕毕剥剥（ 地 ）响。
“的”衔接在名词前面，例如灿烂的阳光、我的书、我的妹妹。
“地”表示它前边的词或词组是状语，是用在动词前面的修饰成分。例如：果树渐渐地绿了。我认真地学习。努力地工作。
“得”需要看语境。跑得快、跳得高。
1、词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；
2、动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；
3、动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。

参考资料：老师教过 1124079441 魔法学徒

Answer 2

艳丽
地，的，的，得

Answer 3

1.那富有色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏（得 ）迷人。
的 地 得
2.火苗子呼呼（地 ）蔓延，烧（ 得）枯黄（ 的）茅草毕毕剥剥（地 ）响。
一般 表示形容的都用“的”，而后加动词的，是用“地”。

再来一遍！~
“的”衔接在名词前面，例如灿烂的阳光、我的书、我的妹妹。
“地”表示它前边的词或词组是状语，是用在动词前面的修饰成分。例如：果树渐渐地绿了。我认真地学习。努力地工作。
“得”需要看语境。跑得快、跳得高。
1、词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；
2、动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；
3、动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
嘿嘿~

Answer 4

1；美丽
2：地【蔓延是动词】，得【表是...怎么样】，的【+名词】，地【加动词】

Answer 5

1 俏丽 2 地 3 得 4 的 5 地

Answer 6

。
2、（虽然
）我总是犯错误。
4、（
因为
）小林同学关心集体，（
但是
）老师还是很喜欢我，（
所以
）同学们都选他当班长，（
就
）能在比赛中取得好成绩、这件好事（不是
）小华做的，（
而是
）同桌小明做的、（
如果
）平时刻苦训练。
3