8年级上册英语unit7-12复习提纲

没有英语7-12单元的总结吗?我急死啦!!要考试了

Unit 7 How do you make a banana milk smoothie?
【复习目标】
● 学会询问和描述一种食物的制作过程
● 学习询问和描述做一件事情的过程
● 能够依据指示语做事情
● 区分可数名词和不可数名词
【语言目标】
● How do you make a banana milk smoothie?
First, peel the bananas and cut it up. then put the milk into the blender....
● How many bananas do we need? We need three bananas.
【语言结构】
● 祈使句 / 可数名词和不可数名词
● How much / How many引导的特殊疑问句
【重点词汇】
● turn on, cut up, peel, pour, put, mix up,/ how much, how many, amount
● milk smoothie, yogurt watermelon, ingredient, sauce, popcorn
● blender, teaspoon, cup,/ first, then, next
● sandwich, lettuce, relish, turkey, bread
【应掌握的词组】

1. make a banana smoothie 制作香蕉混合饮料(思木西)
2. peel the bananas 剥香蕉
3. cut up the bananas切碎香蕉
4. pour the milk in the blender 将牛奶倒入搅拌器
5. turn on the blender 打开搅拌器电源
6. put the yogurt in the blender将酸奶放入搅拌器
7. turn off 关上,(turn on 打开)
turn up旋大(灯火等),开大(煤气等)调高(声音等),
turn down 把(灯火、电器等)关小一点
8. how much cinnamon多少肉桂
9. one teaspoon of cinnamon 一茶匙肉桂
10. make fruit salad 制作水果沙拉
11. two pieces of bread 两片面包
12. mix it all up 将它们混合在一起
14. turkey slices 火鸡肉片, a slice of bread一片面包
13. takes turns doing sth,
take turns to do sth.=do sth. in turns 轮流做某事
15. slices of duck 烤鸭片
16. roll pancake 卷上薄饼
17. make faces 作鬼脸
make friends with 与……交朋友 make a noise吵闹, make mistakes犯错误,
make the bed整理床铺
make one’s way to往…走去,
make room for给…腾出地方
18. it’s easy to do sth. 做某事容易
it’s hard (difficult) to do sth.做某事难,
It’s necessary to do sth.做某事必要
19. put sth, in order 将某些东西按顺序排列
20. a recipe for ……的烹调方法, ……的菜
【应掌握的句子】
1.How do you make a banana smoothie? 如何制作香蕉思木西?
翻译:如何制作水果沙拉?
他们是怎样制作爆米花的?
工人们正在制造机器。
妈妈常给我们做蛋糕。
2.Describe a process and follow instructions. 描述过程,按说明做。
翻译:我的欢乐是无法用语言来描述的。
你可以描述你的学校生活。
你能描述一下她的长相吗?
设法描述一下那天发生的事。
3.Pour the milk into the blender.把牛奶倒入果汁机。
翻译:请倒一杯茶。
要不要我给你倒一杯水?
4.How many bananas do we need? 我们需要多少个香蕉?
翻译:桌子上有多少书?
桌子上有多少杯茶?
那只袋子里有多少大米?
你有多少钱?
5.Then compare lists with another student. 然后和另一个学生的清单进行比较。
翻译:我正在把这两个单词进行比较。
他开始把自己和其他的学生比一比。
6.I need some help.我需要一些帮助。
翻译:他需要一枝钢笔。
我口渴了,我需要一杯茶。
你不必为他的学习担心。
我们没有必要做这件事。
那位老人需要帮助。
患难朋友才是真正的朋友。
【课堂练习】
一.用所给词的适当形式填空:

1. Check you have all the (ingredient).
2. This his (finally) exam.
3. There’s no need (worry) about his study.
4. I like Chinese tea (with) anything in it.
5. Listen! Who (sing) in the next room?
6. Most of the (Australia) speak English, too.
7. The busiest (shop) center is on Green Road.
8. They need another (pair) of shoes.
9. Write a sentence with the words (give).
10. He wants six (mushroom) for the sandwich.

二. 根据要求改写句子:
1. There six bags of rice in the room. (就画线部分提问)

2. They succeeded finally. (同义句)
they succeeded.
3. Mary needs another three pens. (同义句).
Mary needs pens.
4. If you have nothing to do now, please put the rice into the basket. (同义句)
If you now, please put the rice into the basket.
5. Susan wants six bottles of milk.(就画线部分提问)。

6. Let’s make a birthday cake. (同义句).
making a birthday cake?
Unit 8 How was your school trip?
【复习目标】
● 学会询问和谈论过去发生的事情
● 了解全班同学的周末活动
【语言目标】
● What did you do on your school trip?
● Did you go to the zoo? No, I didn’t. I went to the aquarium.
● Were there any sharks?
No, there weren’t any sharks, but there were some really smart seals.
【语言结构】
● 规则动词和不规则动词的一般过去式
● 一般过去时的肯定句和否定句
● Did you....., Were there.....引导的一般疑问句
【重点词汇】
● aquarium, science center, gift shop,/ seal, shark, octopus
● ate, took, hung out, got,/ go for a drive, sleep late, yard sale, day off
【应掌握的词组】

1. talk about 谈论,talk over谈论
2. give a talk 作报告
3. have a talk to (with) sb.与某人谈话
4. go to the beach去海滩
5. have ice cream吃冰淇淋
6. go to the zoo去动物园
7. go to the aquarium去水族馆
8. hang out with one’s friends和朋友闲逛
9. take photos=take a photo=take pictures=take a picture照相
10. buy a souvenir买纪念品
11. have pizza吃比萨饼
12. a famous actor著名的演员
13. get one’s autograph得到了某人的亲笔签名
14. win a prize赢得奖品(奖项)
15. at the aquarium 在水族馆
16. have a great time玩得高兴,过得愉快
17. on the school trip在学校的旅游
18. Blue Water Aquarium蓝色水族馆
19. the Visitors’ Center游客中心
20.a dolphin show海豚表演
21. after that 后来
22. at the end of…在……结束的时候,在……的尽头
23. the Gift Shop礼品店
24. at the beginning of…在..开始的时候
25. a terrible school trip糟糕的学校旅行
26. that sounds interesting那听起来很有趣
27. make up a story编一个故事
28. go for a drive 开车兜风
30. in the rain在雨中
in the dark在黑暗中\
in the sun在阳光下
in the snow在雪中
31. take notes of=write down=copy down 写下,记下
32. have fun doing sth.很快乐的做某事
33. play computer games打电脑游戏
34. for sale 供销售
35. see you soon盼望很快见到你
36. in one’s opinion据某人看来,某人的观点上看
37. win the first prize获得了一等奖
38.a famous basketball player著名的篮球运动员
39. in the future在将来,今后
40. can’t help doing sth.忍不住做某事
41. the story goes that…据说……
42. a busy day off 繁忙的假日,
in one’s off hours在某人的休息时间
the off season淡季
43. none of… ……当中没有一个
44. a heavy rain 一阵大雨
a light rain一阵小雨
a fine rain 一阵细雨
44. all day = all day long 整天
all night = all night long整夜
【应掌握的句子】
1. How was your school trip? 你的学校旅行怎么样?
翻译:今天天气怎么样?
前天天气怎么样?
你的假日怎么样?
2. Talk about events in the past.谈谈过去的事件。
翻译:我非常喜欢和你谈话。
这个问题我们在下一次的会议上讨论吧。
背后谈论别人不太好。
3. Were there any sharks? No, there weren’t any sharks, but there were some really smart seals.有鲨鱼吗?不,没有鲨鱼,但是看见了一些非常伶俐的海豹。
翻译:你要咖啡吗?
她没给我出什么主意。
找几个男孩帮助你。
那几个抽屉里是不是有邮票?
你能借给我点钱吗?
4. What else did you do? 你还做了别的什么事情吗?
翻译:还有谁去望溪公园了?
你还要别的东西吗?
5. Finally, they took the school bus back to school.最后他们乘坐公共汽车返回学校。
翻译:他们首先参观了游客中心,看了一场有关鲨鱼的电影。

然后,他们看了一场海豚表演。
后来,他们去了户外游泳池,看到了一条巨大的章鱼。

6. At the end of the day, the science teacher was very happy because the students cleaned the bus after the trip.在哪天结束的时候,自然老师很高兴,因为学生们在旅游之后把汽车打扫了一遍。
翻译:你觉得这个月底我们会举行考试吗?
老师在上课开始的时候给我们讲了学校的规章制度。

在这条路的尽头你会看到那家医院。
学生们放学后应该帮助父母做一些家务。
7. The students had a terrible school trip.学生们度过了一次很糟糕的学校旅行。
翻译:我昨天晚上做了个可怕的梦。
我的病情很严重。
8. They took the subway back to school.他们乘坐地铁回到学校。
翻译:她每天步行回家。
他昨天乘飞机去上海了。
9. She lives in California. The weather was beautiful.她住在加利福尼亚,天气很好。
翻译:她现在居住在北京。是去年搬到那里去的。

10. On my next day off, I don’t want to go for a drive. That sounds really boring.在我的下次假日,我不想开车兜风。那听起来真的很烦人。
翻译:经理给他的员工放了一天假。
他用休息时间写小说。
淡季票价要便宜一些。
11. Did you have fun camping?你的野营过得愉快吗?
翻译:这学期我们学、说英语将会很有趣。
不幸的是,真有点令人烦恼。
12. No one came to the sale because the weather was so bad. 没有人来购买,因为天气是如此的糟糕。
翻译:这些书没有一本是关于语法的。
我很遗憾你的假日过得不好。
Unit 9 When was he born?
【复习目标】
● 会谈论自己内容崇拜的名人
● 复习一些有关职业的英文表达方式
● 会谈论自己过去的生活经历
● 会谈论自己和别人的成就
● 能够写简短的人物传讯
【语言目标】
● Who’s that? That’s Deng Yaping, She is a great ping-pong player.
● When was she born? She was born in 1973.
● Who is Shirley Temple? She is a movie star.
● When did she become a movie star? When she was three years old.
【语言结构】
● 被动语态 / when 引导的状语从句
● when / how long引导的特殊疑问句
【重点词汇】
● achievement, record,/ first went, first had
● skater, violinist, pianist, /start, stop
● talented, loving, creative, outstanding, unusual
【应掌握的词组】

1. ping-pong player乒乓球运动员
2. a great Chinese ping-pong player中国杰出的乒乓球运动员
3. start hiccupping 开始打嗝
4. too… to…太……,而不……
5. write music谱写曲子
6. a movie star电影明星
7. learn to ride a bicycle学会骑自行车
8. start learning开始学英语
9. begin playing sports 开始进行体育运动
10. a loving grandfather慈爱的祖父
11. spend all one’s free time with sb.与某人一起度过了所有的业余时间
12. a famous violinist 著名的小提琴手
13. ice skating滑冰
14. a kind and loving grandmother和蔼而慈爱的祖母
15. a skating champion 滑冰冠军
16. the famous Chinese pianist中国著名的钢琴演奏家
17. a small boy(girl)孩提时期
18. at the age of…在……年龄时
19. take part in参加、加入
20. begin to learn the accordion开始学习手风琴
21. major in 主修,专修
22. start for a place=leave for a place动身去…
23. because of 因为、由于

【应掌握的句子】
1.When was he born?他是什么时候出生的?
翻译:你弟弟是什么时候出生的?
邓亚萍是什么时候出生的?她是1973年6月2日出生的。

乔丹是在哪出生的?他出生在美国。
2.Who’s that? That’s Deng Yaping. She is a great Chinese ping-pong player.
那是谁?是邓亚萍。她是中国一位杰出的乒乓球运动员。
翻译:那边那个人是谁?是王林,我们班的一位同学。

3.How long did Charles Osborne hiccup? He hiccupped for 69 years 5 months.
查里斯˙奥斯本打嗝打了多长时间?他打了69年零5个月。
翻译:他什么时候开始打嗝的?他是1922年开始的。

他是在5点钟开始工作的。
星期天我通常是在8点钟开始学习的。
我们明天清早就出发。
4.You are never too young to start doing things.你永远不会小到不能做事情的地步。
翻译:活到老,学到老。
这食物太热,不能吃。
这本书太难了,我看不懂。
英语并不是很容易学。
这个盒子如此的轻,孩子们能搬动。
5.Tiger Woods started golfing when he was only ten months old.泰戈伍德在只有10个月大的时候开始玩高尔夫球。
翻译:Mozart在只有4岁的时候开始谱写曲子。
Ronaldo-巴西伟大的足球运动员,17岁的时候就为国家队踢球。

6.Who is Shirley Temple?坦普尔是谁? She’s a movie star. 雪利她是一电影明星。
When did she became a movie star?她何时成为明星的?
She became a movie when she was three years old.她3岁的时候.
翻译:Selina开始做事情很早。她演第一部电影时,她只有3岁。

她4岁的时候开始滑冰。
7.It was a comedy called “How Alone”.这是一部叫“小鬼当家” 的喜剧。
翻译:我们上个星期三看了个电影名叫“张思德”

昨天我遇到了一只被称为“森林之王”的动物,那就是老虎。

8.Arthur is a loving grandfather. He spends all his free time with his grandchildren.
阿瑟是一位慈爱的祖父。他与他的孙子、孙女一起度过了他所有的业余时间。
翻译:她下午通常有空。
那个国家的孩子享受免费教育。
我弄到两张免费的票,可以给你一张。
9.She toured the U.S. when she was fourteen.他14岁的时候就在美国做巡回表演了。
翻译:去年那位著名的歌手到中国做巡回演出。

10. When he was a small boy, he could hum songs and difficult pieces of music.
在他还是一个小孩子的时候,他就能哼唱歌曲和难的乐曲。
翻译:在四岁的时候,他就开始学习手风琴,在七岁的时候,他开始学习钢琴。

他们观看了这场比赛,然后被邀请参加比赛。

11. Who is the greatest man alive?谁是当今最伟大的人?
12. My mother bought a live fish.我妈妈买了一条活鱼。
13. The living people are more important.活着的人更重要。
翻译:1983年邓亚萍加入河南省乒乓球队。
1988年她加入国家乒乓球队。
1997年到清华大学学习,主修英语和管理。
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第1个回答  2010-01-23
新目标英语八年级上笔记 Review of Unit 1-6 I. language goals (语言目标) 1. Talk about how often you do things 谈论做事情的频率。 2. Talk about your health. Make suggestions. 谈论健康话题以及提出建议。 3. Talk about future plans. 谈论未来的计划/打算。 4. Talk about how to get to places. 谈论到达某地的方式。 5. Learn to make invitations, say yes to invitations and say no to invitations and give reasons. 学会发出,接受和拒绝邀请并说出原因。 6. Learn to talk about personal traits and how to compare people. 学会谈论个人品质以及如何比较人们。 II. Key Phrases (重点短语): 1. how often 多长时间一次 2. junk food 垃圾食品 3. a lot of 许多 4. hardly ever 很少 5. start with 以…开始 6. try to do sth. 试着去做某事 7. look after 照料 8. be kind of unhealthy 有点不健康 9. once a day 一天一次 10. twice a month 一个月两次 11. be good for 对…有好处 12. once in a while 偶尔 13. see a doctor / dentist 看病/看牙医 14. get a cold / fever 感冒/发烧 15. have a stomachache 肚子疼 16. have a toothache 牙疼 17. have a sore throat 嗓子疼 18. lie down and rest 躺下休息 19. drink hot tea with honey 喝加蜂蜜的热茶 20. be stressed out 紧张 21. listen to … 听… 22. get tired 变的疲劳 23. keep healthy 保持健康 24. at the moment 此刻;目前 25. watch TV 看电视 26. play basketball 打篮球 27. babysit her sister 照看她的妹妹 28. visit my friend 拜访我的朋友 29. relax at home 在家放松 30. sports camp 运动野营 31. something interesting 32. go hiking / camping / fishing / shopping / sightseeing 去徒步旅行/野营/钓鱼/购物/观光 33. go away 离开 34. get back to school 返回学校 35. stay for a week 呆一个星期 36. go bike riding 骑自行车兜风 37. takes walks 散步 38. rent videos 租录像带 39. sleep a lot 睡得多 40. think about 考虑 41. take the subway / bus / boat / plane 乘地铁/公共车/小船/飞机 42. get to 到达 43. go by bus / plane / boat 乘公共车/飞机/小船 44. train / subway / bus station 火车/地铁/公共车站 45. bus ride 乘公共车的旅行 46. ride a bike 骑自行车 47. bus stop 公共汽车站 48. on foot 步行 49. leave for 离开去… 50. school bus 学校班车 51. the early bus 早班车 52. be different from 与…不同 53. half past six 六点半 54. in North America 在北美洲 55. a quick breakfast 快捷的早餐 56. need to do 需要做… 57. more than 多于 58. play soccer 踢足球 59. baseball game 棒球比赛 60. school team 校队 61. come over to 过来到… 62. the day after tomorrow 后天 63. be good at 擅长于… 64. two years ago 两年前 65. be outgoing 外向的 66. all the time 一直 67. in some ways 在一些方面 68. look the same 看起来一样 69. talk to everyone 与大家谈话 70. make me laugh 使我笑 III. Key Sentence Structures 重要句型: Unit 1: 1. -What do you usually do on weekends? -I usually go to the movies. 2. -What does he sometimes do on weekends? -He sometimes surfs the Internet. 3. How often do you exercise? I exercise once a week. 4. How often does she eat vegetables? She eats vegetables three times a day. 5. Most of the students go to the beach every year. 6. It makes a big difference to my grades. 7. My eating habits are pretty good.答案补充
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