第1个回答 2022-06-15
《亲密一家人》
年龄:49
性别: 女
职业: 教师
家庭情况: 已婚，三口之家，育有一儿
画作用时: 11分钟
绘画顺序:
厨房：老公，厨房灶台，炊具；客厅：餐桌，盘子，零食，椅子（左），我。椅子（右），儿子
画面描述: 老公厨房做饭，我与儿子客厅聊天吃零食。
绘画拍照
画者其他照片
无
1、印象关键词
各司其职 井然有序
2、绘画时间
11分钟 画者无会还基础 思考后画出整个画面较为严谨
3、绘画顺序
爸爸第一画的，说明在画者心中的重要性
从左至右，老公一自己一儿子（厨房：老公，厨房灶台，炊具；客厅：餐桌，盘子，零食，椅子（左），我。椅子（右），儿子）
4、涂抹和擦拭
涂抹和擦拭
厨房菜刀柄有加重的痕迹，爸爸对处理一些家务可能会有一些情绪。儿子的椅子和身体有加重的痕迹，有被束缚在椅子上的感觉。
一、总 ：全局着眼
1、画面大小：
关键点：4/5，1/9，其余正常，越大越外向自信
适中（自我认知较好，自我控制力强，人际交往顺畅，环境适应良好）
2、画面位置：
关键点：上中下、左右、四个角
居中，偏上，偏左。
（画者在用观察者的身份看待整个家庭。一方面关注着现实生活，另一方面追求着精神生活，现实生活关注的比较多一些）
3、线条特点：
关键点：长短、轻重、曲直、断续
直线条比较多，可能性格中有固执倔强的一面，线条断断续续，说明可能画者会有些犹豫不决，不够自信的一面，也有圆弧状线条说明画者也有圆融的一面，线条比较轻，说明画者可能不够自信，性格中有软弱柔和的一面
4、色彩分析：
没有，就不分析
二、分:内容分析（没有的部分删掉）
空间？几个空间
2个空间：一个是厨房，老公在厨房里，画者对夫妻之间有强烈的爱的需求。一个是客厅，画者和儿子在客厅里，画者非常关注自己与儿子之间的关系
共同做事？分别做？
以下通过对比中，来分析各个人物间关系
人物大小人物大小：
爸爸的画的大，在画者心理，爸爸很高大，很重要，而妈妈和儿子画的很小，有点象两个没有长大的小孩，需要爸爸的照顾。
人物顺序
人物顺序：爸爸先画，说明爸爸很重要，在家庭首位，是提供家庭保障的人。其次是妈妈和儿子，妈妈照顾儿子，妈妈比儿子先画，说明妈妈有独立的自我意识。儿子最后画，儿子是需要爸爸妈妈的关心和支持的。
人物距离
人物距离：爸爸与妈妈和儿子隔了一个房间，但同时又在一个屋子里，有链接，又有界限，在家庭生活中爸爸妈妈分工明确，爸爸掌管家庭主要事务，妈妈只管陪伴孩子
老公在一间房子里，自己和儿子在同一间房子里。说明自己与老公中间有隔阂。自己与儿子较为亲近。儿子与老公距离最远，关系最为疏远）
人物朝向
人物朝向：爸爸是正面画，在厨房里既没有看灶台，也没有看妻子和儿子，眼睛却盯在别处，说明人在厨房，心在外。菜刀柄有涂抹的痕迹，爸爸对家庭活可能会有一些情绪。妈妈看向儿子，但儿子并没有看向妈妈，妈妈在左边看向右边的儿子，用过去的眼光，来关注儿子的未来。儿子从右边看向左边的妈妈，虽然儿子属于未来，但对过去的事情却念念不忘，过去也许是妈妈对待的他一些方式，让儿子的有所不满。餐厅没有爸爸的位置，说明在孩子教育的过程中，妈妈可能会把爸爸排除在外。
人物特点
爸爸 画得大，在妈妈的眼中爸爸形象是高大的，是一家之主。爸爸头大聪明有智慧，头发贴在脑门上，性格温和，易于人相处。内八字眉，脾气较大，比较有批判态度善于思考，眼睛明亮有神，人情世故看得很清晰，同时也可能敏感多疑。鼻子一条线，有自己的想法，嘴巴张开，能说会道，耳朵偏上且大，在意别人的目的看法，喜欢听好听的。脖子适中，有脾气，但也能有所控制，溜肩，可能责任心不是太强，手偏短，想法比较多，行动力欠缺一些，圆形躯体，比较依赖，腿部并拢，追求安全。有鞋子，追求金钱物质。
妈妈 头大身小，想得多，做得小，没有画⼿臂，可能存在着内疚感、负罪感和无力感。 妈妈脚也画的不清楚，稳定性不够，行动力不够。妈妈头发长，烦恼不少，同时也很有女人味。眼睛画得不清可能不喑世事，耳朵清晰，擅长倾听，嘴看不到，可能有不喜欢多说话。妈妈看起来没有开心快乐的感觉，反而有不自信，沮丧的感觉。妈妈坐在椅子上，脚不着地，有不踏实的感觉。
儿子 没有头发，想法简单没有烦恼，耳朵是一条线，不想听，关闭了倾听通道，眼睛似是眯着，有无所谓的态度，嘴也闭着，不想沟通。两人之间看起来有某些僵持的感觉。妈妈和儿子都没有画脖子，不善于表达情绪，适应能⼒⽐较差，灵活性不够。 儿子没有画⼿臂，可能也存在着内疚感、负罪感和无力感。儿子也坐在椅子上，脚悬空，也有不踏实的感觉。
爸爸 耳朵特别大， 妈妈 耳朵也好像在关注爸爸的动静
其他（附属物）
厨房，有操作台、菜板，刀，没有炉灶。妈妈潜意识里可能并是太不认可爸爸对家庭的付出。
客厅：两张椅子画得很仔细，而且是立体的，说明画者很在意位置。虽然画者理智上把爸爸画得很大，觉得应该爸爸是一家之主，但潜意识里，在家里坐第一把交椅的是妈妈，爸爸连位置也没有。画面名称为亲密一家人，看妈妈和儿子感觉，儿子像是被妈妈束缚在了妈妈设定的位置上。圆桌有桌面没有桌腿，可能表面圆满，而实际缺少支撑的基础。桌上有三样食品，两个面向妈妈和儿子，另一个可能属于爸爸的那份，说明妈妈心中有爸爸，同时对爸爸的需要有所忽略（缺爸爸的椅子）
三、总:统合整理
关于性格 ：
爸爸 勤劳 能干 追求完美
妈妈 柔和 细腻 觉察力强
孩子 自我 任性 有想法
关于心理和情绪状态：
父亲对于家庭琐事可能有不满
母亲可能希望父亲有更多的承担
孩子可能希望有更多自己的空间
关于人际关系和家庭：
比较和睦没满 分工明确
关于画者需求：
如何教育好孩子
3个优势：
有责任心
顾家
觉察力强
一个缺点：
可以 给孩子更多选择的空间
画者困惑（主诉）：
提问（你想了解的、想确认的、对画者有帮助的）
针对困惑给画者的建议：
可以给孩子更多选择的空间