高三学生心理疏导方法

如题所述

高三学生心理疏导方法如下:

一、做好衔接教育

学生刚升入高三时,我校高三年级组就会邀请几位高三毕业生和学生一起开座谈会。通过相互间的轻松交流,新一届高三学生会消除心中的焦虑紧张和神秘感。随后,我们邀请学校的优秀毕业生谈他们的理想和奋斗历程,还有成功的学习方法。他们会给刚跨进高三门门槛的学生树立榜样,指引前进的方向。

二、引导学生学会正视自己

高三阶段学生心理压力增大,生活目标还不够明确,找不准心理定位。这时,教师可采用详细的问卷形式,让他们对自己的优点、缺点进行打分,发现自己的闪光点,让他们明白考试成绩出现起伏、心理生理上出现一些小问题是极为正常的,不必为此背上思想包袱。这样可以降低他们对考分的过高期待,分散他们对青春期性意识的注意力。

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