在劳动中如何实现大我小我双赢的局面

如题所述

把个人成长与人民的需要、民族的振兴、时代的使命紧密联系在一起。
志存高远、向阳成长,在劳动中真正把“小我”融入“大我”。
劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。通过劳动教育,学生能够理解和形成马克思主义劳动观。能够体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,从而热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。能够历练满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。
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