1、今天早上,他笑着对我说:我是上次考试得分是班里最高的。
2、今天中午,他笑着对我说:我是上次考试得分是班里最低的。
3、今天晚上,他笑着对我说:我是上次考试得分是班里最好的。
4、今天夜里,他笑着对我说:我是上次考试得分是班里最差的。
5、今天清晨,他笑着对我说:我是上次考试得分是班里最优秀的。
扩展资料:
补充句子技巧
1、根据上下语境,合理推导补写内容。补写时,需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。
2、根据标点符号推测补写句式。标点符号是文、句的有机成分,往往暗示着语意的某种联系。
3、根据特殊句子推断补写的内容。比如有因果关系、递进关系的句子,正反对比的句子,有关联词语的句子,有修辞手法的句子……根据这些特殊句式合理补充。