怎样教育过于偏激的孩子

如题所述

你好。看的出,你的孩子充分利用了你们的弱点,一步步实现自己要挟你们的目的,利用自残和自虐的方式。不知道你们之间发生了多少事,也不知道孩子到了什么程度,如果你们的说服教育已经不起作用,建议你们陪孩子去看心理医生,不要让事情再进一步发展,孩子可能会有进一步采取过激行动的可能啊。我的建议:第一、看心理医生,咨询一下孩子属于什么程度的问题,没有问题最好,有问题一定要及时治疗;第二、“放松”对孩子的管理,不要用过激的言行刺激孩子,让孩子自己的事情自己解决;第三、对孩子的关爱要加强,让孩子知道你们爱他,但同时,也要孩子爱你们才可以,所以,适当的对孩子示弱,让孩子也能对你们关心,让孩子也能作为家庭成员承担责任;第四、不要放大孩子的缺点,让孩子觉得自卑,适当宽容孩子的坏习惯,改用暗示和建议的方式与孩子交流,让孩子自己发现缺点对他来说是会影响他的自尊的,不是你们要求他做好,而是他自己应该做好;第五、当孩子以自虐要挟时,不要表现的太过焦虑,告诫孩子,这样很让父母伤心,但其实最受伤害的是他自己,他的人生不是父母的,是他自己的;第六,注意和孩子谈话的方式,告诉孩子,他长大了,他应该承担责任,而不是用小孩子的方式处理问题,用对待大人的方式与孩子交流,让孩子知道自己是一个成熟的男生了;第七、青春期的孩子,应该注意生理卫生和青春期心理变化,教会孩子卫生保健的知识,同时和孩子探讨如何注意自己的形象,让自己能够有吸引力和魅力,给女孩好的印象,成为别人羡慕的优秀的男青年;第八、及时表扬和鼓励,一个问题多方案设定和建议,让孩子有几种选择,表扬要到位,不可过,让孩子觉得不实际,鼓励要适当,不能让孩子觉得你们是在诱骗和欺哄,请不要低估了孩子的智力哦。说了这么多,不知道能否帮到你,重要的,我认为还是你们的态度,孩子知道你们爱他,所以自虐,但孩子觉得你们的方式不对,所以才不会买你们的帐,所以,如何应对,还是要看你们的方式的。祝愉快。
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第1个回答  2019-12-16
先谈心、观察孩子,移位思考,理解孩子的心里所想。追根求源,分析孩子的思维方式,进行因势诱导,合理与孩子进行交流,从偏激的事件中分析孩子想法,进而,一步一步正确引导孩子向正常思路或者做法迈进。
总之,心不能着急,慢慢来,用心换心,孩子其实最好沟通,很关键必须是建立在平等的层面上,互相心相通才行。