积极开展防护训练，提高学生应急处置能力。积极主动地进行自我防护往往能很大程度上避免安全事故的发生。
训练的方法主要有三种：
一是讲授防护知识，让学生知晓有关应急、救护、自卫的方法；
二是组织学生参加校园治安巡逻、要害部位值守、社区联防等社会实践活动，让学生走出课堂到现实生活中去，提高辨识安全问题、处置突发事件的能力；
三是积极开展临危情景应急模拟训练，增加对各种危险情景和环境的感性认识，不断提高应急处置能力。同时，还应鼓励学生加强体能训练，提高防卫技巧和技能。
保证公共安全的措施：
1、健全体制，明确责任。各地区各部门要建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的公共安全标志应急管理体制，形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。
各级政府要把加强应急管理摆在重要位置，把人力、财力、物力等公共资源更多地用于社会管理和公共服务。严格安全生产行政许可制度，落实各级领导安全生产责任制。
2、居安思危，预防为主。要健全公共安全管理机制，健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统，加强专业救灾抢险队伍建设，健全救灾物资储备制度，搞好培训和预案演练，全面提高国家和全社会的抗风险能力。
3、强化法治，要用法治来确保公共安全，即加快规章制度建设，健全与完善关于维护公共安全的法律法规，严格依法办事。要加快应急管理的法制建设，形成有中国特色的管理法制体系，把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。
不去人员密集的地方。出入做好个人防护，戴口罩，勤洗手。
所谓公共安全，是指社会和公民个人从事和进行正常的生活、工作、学习、娱乐和交往所需要的稳定的外部环境和秩序。所谓公共安全管理，则是指国家行政机关为了维护社会的公共安全和秩序，保障公民的合法权益，以及社会各项活动的正常进行而做出的各种行政活动的总和。
公共安全标志规范每个人的各种安全行为
中国公共安全问题突出绝不是偶然的。它是我国社会转型期的深层社会矛盾及反映这些矛盾的社会问题的表征。究其原因，有以下几个方面。
其一，体制转型期内产生的社会震荡。我国正处于由原有的计划经济体制向新型的社会主义市场经济体制转型期，在此过程中，价值观的多元化，客观上增加了社会控制的困难。
其二，收入差距拉大产生的变态利益需求取向，使社会心理出现失衡，产生了各种利益集团之间的冲突与矛盾，利益冲突的加剧必然使违法犯罪行为增多。
其三，大规模社会人口流动产生的附带性社会治安问题。当前，除了农村民工潮之外，某些城市人口也加入了人口流动大军，给人口管理和治安带来巨大困难。在大规模的人口流动中，不可避免出现某些社会犯罪现象。
其四，政府职能转换期内产生的社会调控能力弱化。政府职能转换还没有完全到位,在某些方面造成社会调控能力弱化，从而影响社会治安的调控和整治。
其五，国际犯罪活动对国内产生的冲击。
注意人身安全：人身安全包含的内容很多，例如刚到大学的新生，因为可能会遇到水土不服或者是饮食不习惯的问题而造成自身的伤害。这个时候就要尽快进行适应。也包括与学校，班级，舍友们好好相处，而达到保护自我的目的。外出的时候，要注意例如交通安全，再小心不为过，这点大学生们要记得牢牢的。
警惕上门推销：这个时候大家要提高警惕。推销者推销商品多是劣质的产品。所以在这个时候，要做的最好的就是客气地拒绝对方，离开宿舍。
扩展资料：
注意事项：
培养良好的公共卫生习惯，不随地吐痰，不随手丢弃杂物，自觉将打喷嚏、咳嗽和清鼻涕后的手纸放入垃圾箱，要维护宿舍卫生，地上不乱倒脏水，经常开窗通风，要维护餐厅卫生，不乱倒剩饭、剩菜，到公共场所注意戴口罩等。
养成良好的个人卫生习惯：大小便前后、清鼻涕后、吃东西或吃饭前、点钱后、图书阅读后、计算机上机后等都要及时洗手，不要喝生水，不吃不洁饭菜，不吃霉烂变质的食物，不到路边摊点餐饮，不吸烟，不酗酒。多喝开水，经常锻炼身体，以增强免疫力。
参考资料来源：人民网-提高自我保护意识 让自己“安全就业”
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