如何培养孩子爱读书的习惯？

Question

如题所述

Answer 1

即将上小学的小朋友，幼小衔接有必要吗？我认为如果孩子从小有养成看书的习惯，孩子能静得下来，我想是不用的。我们在平时的教学中其实发现孩子只要能静下来，他的学习都不会很差。如果孩子从小是爷爷奶奶带的，父母对孩子陪伴时间不多，那么我建议可以提前去幼小衔接班感受一下小学的节奏。其实就算去幼小衔接班目的就是让孩子提前感受小学气氛，而知识教学方面，孩子只要接受认知能力正常，是完全不用担心的。
在幼小衔接需要培养幼儿哪些学习习惯？我认为幻幼小衔接时需要培养幼儿的读书习惯。因为读书能帮助孩子丰富语言词汇，培养孩子语感和逻辑思维能力，提升语言表达与文字写作能力。同时大量阅读还能有效促进孩子智力发育，塑造孩子良好品格，拥有不畏挫折的强大内心。
可孩子就是不喜欢读书，怎么办呢？这时候就需要家长及时出手，来帮助孩子养成爱读书的习惯。
方法1：父母做榜样，放下手机拿起书
孩子一直在模仿、复制父母的行为和习惯，父母怎么做，孩子就会怎么做。
因此，如果孩子不爱看书，那父母就应该反思检讨一下自己，是不是在家里常玩手机、看电视，从来不看书。
所以，想让孩子爱看书，父母就得先放下手机拿起书，为孩子树立一个好榜样。
方法2：陪孩子一起阅读
孩子的阅读之路可以从“听”开始。
1岁左右的孩子就可以开始听简单的童谣和儿歌，不要担心孩子小听不懂。父母的声音加上绘本里的韵律，对孩子来说是最动听温暖的声音。
一位妈妈在群里分享了自己家女儿的故事。孩子从小就喜欢看书，小卧室里最常见的就是一本本的绘本或者故事书。一二年级时，女儿的作文就写得非常好了，逻辑通顺、词汇丰富，经常被老师表扬，作为优秀作文在班里朗读。
从女儿一岁时，这位妈妈就坚持每天晚上睡前给女儿读一个绘本故事或成语故事，一直坚持到孩子上学认识字了，开始主动找书看。
孩子能自己看书后，父母每天抽出固定时间，陪孩子一起阅读，分享彼此的观点，讨论不同的看法，既能让孩子养成阅读习惯，还能让父母和孩子建立良好亲子关系。
如果想让孩子养成阅读习惯，就从给他讲故事，陪他读书开始吧。
方法3：营造良好的阅读环境和氛围
一个安静且有氛围的阅读环境对培养孩子的阅读习惯非常重要。
很多父母选择在家给孩子搭建一个图书角，铺上柔软的地毯，不管是大的书柜，还是小书架，都摆放着孩子喜欢的书本，例如绘本故事书，营造出阅读氛围。
因此想要培养孩子热爱阅读的习惯，就要为孩子营造出适合阅读的环境，让孩子在家里随时都能找到书，就是不错的方式。
方法4：常带孩子到有书的地方
父母带孩子到书店或图书馆逛逛，也是培养孩子阅读习惯的好方法。无论是书店还是图书馆，都能为人们提供舒适的读书环境，能调动孩子读书的兴趣。
在一排排书架间来回穿梭，挑选自己心仪的书籍，坐在椅子甚至地上看书。孩子很容易在这种环境中受到熏陶，能够静下心来，安安静静阅读一本书。同时，在逛书店或图书馆的过程中，孩子更容易发现自己喜欢的书籍。
因此，父母不妨带着孩子经常逛逛书店、图书馆，拉近孩子与书之间的距离，让孩子喜欢上读书。
方法5：还孩子读书的自由
很多父母在培养孩子阅读习惯时，常常管得很多，事无巨细。父母会规定孩子看书的内容，规定孩子阅读的方法，规定读书时不能吃东西，不能拿玩具，要正襟危坐、目不转睛，甚至规定每天几时几分阅读，读几页。
但父母不知道的是，如果孩子经常在一件事上感到不自由，体会不到自主性和成就感，感受不到快乐，那他绝对无法爱上做这件事。
想让孩子真正爱上读书，父母要做的就是放手，还孩子阅读自由。
不要干涉孩子看什么书，只要内容健康就允许孩子做尝试；不要约束孩子阅读的方式，只要孩子感到舒服就支持。保证孩子能够在阅读中获得快乐，能够坚持下来，就能养成良好的阅读习惯。