谈谈你对行为主义的理解

Question

如题所述

Answer 1

行为主义 行为主义是美国现代心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响最大的流派之一。行为主义的主要观点是，心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为与意识完全对立起来。在研究方法上，行为主义主张采用客观的实验方法，而不使用内省法。行为主义是强调运用自然科学的实证方法，对社会政治生活的过程做系统的、经验的和因果的解释的西方政治学思潮和流派。行为主义的发展可以被区分为早期行为主义，新行为主义和新的新行为主义。早期行为主义的代表人物以华生为首，新行为主义的主要代表人物则为斯金纳等，新的新行为主义则以班杜拉为代表。形成于20世纪初期，50和60年代盛行于美国和其他西方国家，行为主义作为一种观点，主张对政治行为进行科学的研究，特别是通过使用定量方法，旨在创立完全以经验数据为基础的政治科学。作为一种研究方法，它把政治行为作为政治的出发点和政治分析的基本单元，主张政治应从国家制度、法律、政治权利的性质的研究，转向对政治行为的研究。反对传统主义政治学历史的、法律的研究方法。

Answer 2

行为主义是理解人类和其他动物行为的系统方法。它假设所有行为都是通过对环境中某些刺激的反应产生的反射，或者是个体历史的结果，包括特别是强化和惩罚，以及个体当前的动机状态和控制刺激。虽然行为主义者通常接受继承在决定行为中的重要作用，但他们主要关注环境因素。 行为主义结合了哲学、方法论和心理学理论的元素。它出现在十九世纪晚期，作为对深度心理学和其他传统心理学形式的反应，这些心理学往往很难做出可以通过实验测试的预测。行为主义最早的衍生物可以追溯到19世纪晚期，爱德华桑代克在这里开创了效应定律，这一过程涉及通过使用强化来加强行为。 在二十世纪上半叶，约翰·B·沃森设计了方法行为主义，拒绝了内省方法，并试图通过仅衡量可观察的行为和事件来理解行为。直到20世纪30年代，BF斯金纳才提出私人事件 - 包括思想和情感 - 应该受到与可观察行为相同的控制变量，这成为他的哲学被称为“激进行为主义”的基础。虽然Watson和Ivan Pavlov调查了经典条件反射的刺激 - 反应程序，但Skinner评估了后果的控制性质以及它对强化行为的前因(或辨别刺激)的潜在影响；该技术被称为操作性条件反射。 斯金纳的激进行为主义在实验上非常成功，用新方法揭示了新现象，但斯金纳对理论的摒弃限制了它的发展。理论行为主义认识到一个历史系统，一个有机体，具有一种状态以及对刺激的敏感性和发出反应的能力。事实上，斯金纳自己也承认了人类所谓的“潜在”反应的可能性，尽管他忽略了将这种想法扩展到老鼠和鸽子。潜在的反应构成了一个曲目，操作强化可以从中选择。 激进行为主义的应用 - 被称为应用行为分析 - 被用于各种环境，包括组织行为管理、治疗精神障碍，如自闭症和药物滥用。此外，虽然心理学思想的行为主义和认知学派在理论上可能并不一致，但它们在认知行为疗法中相互补充，已经证明在治疗某些病症方面具有实用性，包括简单的恐惧症、创伤后应激障碍和情绪障碍。本回答被网友采纳

Answer 3

行为主义学习理论(learning theory of behaviorIism)是指运用行为主义的理论和方法研究学习的一种心理学流派。在对动物和人类进行一系列控制较严密的实验研究的基础上，发现并提出一系列有关学习的原理和规律。
行为主义者认为，学习是刺激与反应之间的联结，他们的基本假设是:行为是学习者对环境刺激所做出的反应。他们把环境看成是刺激，把伴而随之的有机体行为看作是反应，认为所有行为都是习得的。行为主义学习理论应用在学校教育实践上，就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为。