老 师 打 学 生,学 生 可以 还 手 来 制 止 对 身 体 造 成 的 伤 害,这属于 正 当 防 卫,但是需要符合以下 条 件:
1、有 不 法 侵 害 发 生;
2、必须是在 不 法 侵 害 正 在 进 行 的 时 候;
3、正 当 防 卫 不 能 超 越 一 定 限 度;
4、正 当 防 卫 必 须 基 于 保 护 合 法 权 益 免 受 不 法 侵 害 的 目 的;
5、正 当 防 卫 所 针 对 的,必 须 是 不 法 侵 害 者 本 人。
对 于 体 罚,正 确 的 做 法 是 向 家 长 反 馈 以 及 向 相 关 部 门 举 报,通 过 法 律 途 径 来 解 决 问 题。
扩展资料:
禁 止 体 罚 是有 法 律 依 据 的:
1、《中 华 人 民 共 和 国 未 成 年 人 保 护 法》
第 二 十 一 条 学 校、幼 儿 园、托 儿 所 的 教 职 员 工 应 当 尊 重 未 成 年 人 的 人 格 尊 严,不 得 对 未 成 年 人 实 施 体 罚、变 相 体 罚 或 者 其 他 侮 辱 人 格 尊 严 的 行 为。
2、《义 务 教 育 法》
第 二 十 九 条 教 师 在 教 育 教 学 中 应 当 平 等 对 待 学 生,关 注 学 生 的 个 体 差 异,因 材 施 教,促 进 学 生 的 充 分 发 展。教 师 应 当 尊 重 学 生 的人 格,不 得 歧 视 学 生,不 得 对 学 生 实 施 体 罚、变 相 体 罚 或 者 其 他 侮 辱 人 格 尊 严 的 行 为,不 得 侵 犯 学 生 合 法 权 益。