25岁的我,教师编制两年都没考上(差在了面试上),还要继续坚持吗?

如题所述

当然要!
考编制失败两次真的很正常了,而且题主只是在面试环节挂了,说明你的笔试水平还是可以的。但是也说明笔试成绩比你差的竞争对手,人家是真的认认真真准备了面试的!
所以题主最重要的就是去提高自己的面试技巧,而面试是很容易提高的!即使你是内向、社恐、不自信、零基础,只要经过正确的指导和训练都能得到极大提升的。
面试还是比较建议报班的。培训班在面试方面还是比较有能力的,老师对你的微表情、小动作,你给人的感觉,能发现很多问题,并帮你强化改正。
下面是一些面试的经验,题主可以看看自己在面试时是不是有这样的问题,然后针对性训练改正即可~~~
一、外在部分
1.着装不规范
冬天女生穿西装外套、西裤(或包臀裙+打底裤)、衬衣(或针织打底)、黑色高跟鞋(或黑色靴子);
男生穿蓝色或黑色西装套装,加白色或蓝色衬衣、黑色皮鞋;领带可要可不要,如果要打领带最好和衣服颜色相匹配协调,推荐蓝色条纹领带。
注意:不一定非要穿西装哈,大衣也可。整洁美观、稳重大方即可。
切忌:
①穿着太过暴露;②着装色彩太多、扎眼;③衣服尺寸不合身,显得人不精神;
④女生染指甲、妆太浓;⑤男生头发太长。
2.答题时小动作过多
这个很多人其实是自己感觉不出来的,但是在那么多考官眼里,你的每一个细节都会被无限放大的。
常见错误:①答题时手不自觉玩笔、转笔、捏笔;②考官念完题后下意识不自信地皱眉头;③思考时眼睛不自觉斜着看、瞟着看某个地方;④抓头发、摸头发、撩头发、摸耳朵、吐舌头、拳头握太紧、翻白眼、尬笑。
建议:平时练习时录用、录视频,并反复观看,不要不好意思,找到自己答题过程中出现的小动作。并记录下来,每天改正一个小细节。
3.礼节不到位
虽然这是个小问题,但是也挺影响整体观感的。
常见错误:
①不敲门直接进入考场;②进入考场后面对考官不鞠躬傻站着,或者鞠躬用力过猛180°膜拜考官了;③答题时死死盯着某一个考官,而不看其他考官;④答辩时对考官问的问题面露不屑,表情管理失败;⑤离场时不擦黑板,不说谢谢。
建议:了解面试基本礼仪,注意即可,也不用细究。(这个都是细节,不需要刻意学习,做到位就行。)
二、语言表达方面
1.紧张,声音发抖。
这个很明显能听出来,而且你在觉得自己声音发抖之后会更紧张,更抖。
建议:①平常多练习、多试讲,做到结构化和试讲内容都很熟练,信手拈来,自信也就起来了,也就不会紧张了。②候考时放松心态,进考场前不要来回走动、多做深呼吸调节好节奏。
2.语速过快,或过慢。
语速过快会导致考官来不及反应你前面讲的内容,非常影响评分;
语速过慢又会让整个课堂气氛沉闷、打不起精神,分数自然也不会高。
建议:写逐字稿!!然后录音练习,语速控制在120-170/分钟,然后保持这个语速的肌肉记忆。
3.声音过大,或过小。
虽然说,面试时应该声音洪亮,但是不是说越大越好。
声音太大,确实感觉人是有气场的,但是也让考官听起来不舒服,而且感觉你这个人有一定的攻击性。
声音过小就不说了,声音太小怎么当老师嘛,学生都管不住的。
建议:针对性练习!!
在室内,让家人或朋友离你3-5米远,然后让他感受你的音量是否OK。找到合适的音量,形成肌肉记忆。
4.语气词过多,“嗯”、“啊”太多。
这种情况一般是我们大脑在思考接下来要讲的内容,但是嘴里想跟上不停下来,就会不自觉用这些“嗯”之类的语气词来过渡。
这样自己感觉不到,但是听起来非常影响观感,且非常不利索,显得唯唯诺诺不自信,不是老师的风格。
建议:①录音改正!!发现自己有语气词之后,这个题就重新答,每有一次重答一次,直到没有为止。②每次脑子在思考下面讲什么的时候,让自己的嘴停顿1-3秒,脑子则在飞速旋转,然后继续讲。(这样很奏效的,在讲话的过程中有适当的停顿也能给考官思考休息的时间,所以把“嗯”“啊”全部变成不说话的停顿!!)
5.答题卡顿、断断续续。
卡顿其实源于对内容的不熟,头脑和口舌不同步。
建议:反复练习,熟悉考试内容!!
三、答题内容方面
1.导入生硬。
导入是一节课的开端,导入好后面会越来越好的。也是考官对你整个试讲部分的第一印象。
建议:掌握固化导入方式,比如故事导入、模型导入、疑问导入、音乐导入,每一次在试讲一种课题的时候选择一种导入方式,然后不断练习固化,考试时直接拿来使用即可。
2.课题互动性差。
面试是无生课堂,要模拟有生课堂。所以老师的“演技”非常重要,如果演不好整个课堂节奏会非常差、非常尴尬;演得好那就是一节成功的课堂,分数自然会高。
建议:多练习!脸皮要厚!!
跟家人去试讲,跟朋友去咖啡厅试讲!不要在乎别人的眼光,把自己代入到教室的氛围中。你就是演员!!给你一张sss卡!!
3.教姿教态不佳。
常见错误:①身体不停晃动、颤抖;②手脚不协调,手不知道放在哪;③授课过程中走来走去走来走去,晃眼;④台步不稳,歪歪倒倒,晃晃悠悠;⑤眼神飘忽、闪烁、逃避;⑥动作夸张、刻意、僵硬。
建议:当一个好演员!!演好老师!!多练习!!录视频改正!!
这种只有不断练习,不断找到自己的问题,不断改正,才能找到一个最佳的授课姿态,整个人也能自信起来。
4.板书问题。
常见错误:①板书字迹潦草;②板书分布不均衡、没有逻辑;③板书内容太多,写板书占用时间过长。
建议:①练字,不要求多好看,但是做到字迹工整即可;②在备课时就把板书怎么写设计好;③板书注意逻辑词对应,第一大块、第一小块....;④写板书时左侧身体侧对着学生。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2021-09-23
25岁正是年轻的时候,虽然教师编制考了两年,都差在了面试上。那就要努力改一下自己面试的状态,吸取教训,再试一试,肯定能成功。
第2个回答  2021-11-26
你喜欢做教师,那你要坚持哦,建议面试之前选择当地机构,对考情了解才能最你有帮助,希望可以帮到你
第3个回答  2021-11-25
坚持就是胜利,好事多磨,面试可以选择一个口碑好点的培训机构学习的。
第4个回答  2021-09-24
继续啊,这么年轻,面试其实是有技巧的,可以找专业的帮你辅导的