阅读下列语段，完成文后各题（46分）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 小题1:给下列划线字注音。（2分）石 砌 （ ） 河 堤 （ ）小题2:解释文中的词语。（2分）惟妙惟肖：______________________________________________________。小题3:选文“但是这座桥却 极少 出过事”中的划线词能否去掉？为什么？（2分）________________________________________________________________。小题4:卢沟桥最突出的结构特点是什么？（2分）_________________________________________________________________。小题5:文中运用了哪些说明方法？请举出一个作比较说明的例子。（3分）_________________________________________________________________。
| 小题1:qì dī 小题2:惟妙惟肖:这里指雕刻的十分逼真。 小题3:不能。“极少”强调了卢沟桥的坚固。 小题4:联拱石桥 小题5:列数字、下定义、作比较、摹状貌 作比较如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出过事，足见它的坚固。” |
| 小题1: 试题分析：“砌”读qì，不要读成qiè，“堤”读dī，不要读成tī 点评：本题不难，常用汉字，不难判断。掌握汉字的读音，是学生语文能力的基础。学习时要多加关注生字尤其是课文注释中提到的生字的读音。注意多音字，特别要关注易读错的字，不可“望字生音”，凭感觉拼读，不要盲目相信平时习惯拼读。 小题2: 试题分析：肖：相似，描写或模仿的非常逼真，本文中是形容石狮各种形象非常逼真，栩栩如生。 点评：本题不难，常用成语，学生熟悉。汉语中的词语有其本义，有的还有比喻义引申义，判断文中词语的含义，要结合语境，才能准确的理解词语的意思。 小题3: 试题分析：这样的问题都是要说明文语言的准确性方面理解，要分析说明“极少”的修饰限制作用，删去该词对说明表达的影响。 点评：本题不难，是说明文阅读中的常规问题，易于解答。考说明文阅读时，一般都是要求对文章中一些修饰性限定性词语在语文准确性方面的作用作一判断，学习时要关注这些词在说明中的作用。 小题4: 试题分析：题目问是“卢沟桥结构特点”，那就要卢沟桥的整体来说，抓住文段中“每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥”概括（将句子压缩）。 点评：本题不难，但学生易答错，容易课文中“中国石拱桥”的特点。此类概括题，主要是抓住文段中关键的文字信息来概括，如本文段中中间的一句话，就要提炼出主要的信息来。 小题5: 试题分析：文段一开始就用了列数字的方法说明卢沟桥的大小。“由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥”是下定义，最后描写石狮子，是摹状貌。 点评：本题不难，说明方法是说明文学习中重要的知识点，学习时要了解说明文各种说明方法的特点和使用方法，注意彼此之间的区别，不要出现判断错误，比如“打比方”，就是比喻，而“作比较”就是对比，一是“喻”，一是“比”，是不同的。 |