质量守恒定律是学习本章的基础，也是正确书写
化学方程式的理论依据。希望同学们学习本节时注意以下几个要点：
1.质量守恒定律的内容是什么？
2.为什么
化学反应前后物质的总质量一定相等？
3.准确理解质量守恒定律的涵义。
4.质量守恒定律的实际意义和应用。
下面让我们一起讨论：
1.质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
2.为什么化学反应前后物质的总质量一定相等？
这个问题可以从两方面理解：一是客观存在，质量守恒定律的发现，正是科学家通过对大量化学实验的细致观察，计真分析，总结出的规律；二是从化学反应的本质来认识，化学反应的过程就是原子重新组合的过程，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。所以，化学反应前后各物质的质量总和必然相等。
注意：在化学反应中，原子不变，分子变了。参加反应的物质的分子被破坏，原子重新组合成新物质的分子。所以，化学反应前后分子的种类变了，分子的数目也不一定相等。
心得1：由化学反应的本质我们不仅可以得出化学反应前后各物质的质量总和相等这一结论，还可以得出化学反应前后各元素的质量也相等，即对参加反应的每一元素而言，“质量守恒”也成立。
3.准确理解质量守恒定律的涵义：
①此定律讨论的是“化学反应的……”必须是“”化学反应的各物质的质量总和，才等于反应后生成的各物质的质量总和。没有参加反应的物质质量不能计算在内。如：3克镁在3克氧气中充分燃烧，生成的
氧化镁不是6克，而是5克。因为参加反应的氧气是2克，有1克氧气剩余，没有参加反应，不能计算在内。
②注意此定律强调的是反应前后“”相等。注意反应物，生成物的质量都计算在内，不可遗漏，只讨论其中一部分，不符合定律的要求。如：铜片在空气中加热后，质量增加了。这是因为参加反应的物质除铜外，还有空气中的氧气，铜和氧气的质量总和一定等于生成的
氧化铜的质量，此现象符合质量守恒定律。
4.质量守恒定律的实际意义和应用
①质量守恒定律的发现，正是
科学家们以唯物的态度去对待科学实验，细致观察，认真分析实验现象的结果。我们学习和运用质量守恒定律时，一定要客观、全面地分析实验现象树立科学的观念，养成科学的学习习惯和方法。
②学会运用此定律解释一些宏观现象；指导我们正确书写化学方程式（下节讲）和进行有关的化学计算（第三节讲）。
心得2：应用质量守恒定律，我们可以根据生成物的总质量推出反应物的总质量，再结合已知条件推出某一反应物的质量。我们还可以根据反应前后各元素的质量不变，由生成物中各元素的种类和质量推出反应物中各元素的种类和质量。